Από την Helen Keller στην Καλλιόπη Καρανικόλα
Εκδότης:Δημητρίου Νικόλαος I.
ISBN:978-960-93-8941-9
Ημερομηνία έκδοσης:2017/3
Σελίδες:114
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
5.40€ από 6.00€
Περιγραφή:
Αφορμή για το παρόν πόνημα έδωσε η ηθελημένη τοποθέτησή μου στο νεοϊδρυθέν Ειδικό Σχολείο Τυφλοκωφών Καλλιθέας, το 2003. Η επίσκεψη της Helen Keller, αλλά και το έργο της Καλλιόπης Καρανικόλα, ήταν δυο ιστορικά στοιχεία που τα συναντούσα σε κάθε μου βήμα, στην προσπάθειά μου, μαζί και με τον σύλλογο διδασκόντων να στήσουμε το σχολείο. Κανείς δεν γνώριζε την ακριβή ημερομηνία της επίσκεψης της Helen Keller, το μόνο ιστορικό στοιχείο ήταν η φωτογραφία στο σκαλιά του Οίκου Τυφλών. Από την χειμερινή ενδυμασία και το λόγο της επίσκεψης, που ήταν η αποκατάσταση των τυφλών που άφησε πίσω του ο πόλεμος του 1940, ψάχνοντας στον τύπο της εποχής έφτασα στο ιστορικό της επίσκεψης. Σε επικοινωνία μου με το A.F.B. έφτασε στα χέρια μου η αλληλογραφία και οι φωτογραφίες που δημοσιεύω. Για την Καλλιόπη Καρανικόλα, οι πληροφορίες ήταν πολλές, μα κυρίως αυτό που σε τύλιγε όταν μιλούσαν για την Καλλιόπη, όσοι την γνώριζαν, ήταν ένα κύμα από αγάπη. "Η Αγία»", "τι υπέροχος Άνθρωπος", "ήταν ένας Άνθρωπος με μεγάλη αγάπη", "ήταν ακούραστη, και τι δεν έκανε για τον Κοσμά και τον Απόστολο", ήταν μερικά από τα λόγια με τα οποία την περιέγραφαν, όσοι μιλούσαν για το έργο της, σε σχέση με τα τυφλοκωφά παιδιά. Έτσι, όταν το 2006, ονομάσαμε προς τιμή της, με ομόφωνη απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, την αίθουσα στο 1/Θ Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλοκωφών Καλλιθέα, σε "Αίθουσα Κ. Καρανικόλα" (15-6-2006), υλικό από την ζωή και το έργο της Καλλιόπης Καρανικόλα έφτασε στα χέρια μας, το οποίο και δημοσιεύω.
Νικόλαος Ι. Δημητρίου
1-3-2017
Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια
Δεν μπορώ να μείνω ακίνητος!
Παιδιά εξωτικά, παιδιά οικόσιτα
Διδασκαλία αθλημάτων για άτομα με αναπηρία
Αναπηρία και εκπαιδευτική πολιτική
Διαταραχές λόγου και ομιλίας
Συμβουλευτική γονέων παιδιών με ειδικές ανάγκες
Ο Κώστας και η Καίτη στη χώρα της προπαίδειας
Η συμβουλευτική ψυχολογία στην ειδική αγωγή
Διδακτική μεθοδολογία στην ειδική αγωγή
Αυτισμός και διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές
Οδηγός εκπαίδευσης παιδιών με διάχυτες αναπτυξιακές δια...
Παιδιά και νέοι με προβλήματα όρασης
Τα συναισθήματα σε μια σχολική θεατρική παράσταση
Δωρεάν μεταφορικά
Η ειδική εκπαίδευση και συμπερίληψη 2027 (4η Αναθεωρημέ...
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
Από το περιθώριο στο μάτι του κυκλώνα
Αντιλήψεις για τα άτομα με αναπηρία