Ιδεολογία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-0785-2
Ημερομηνία έκδοσης:2005/7
Σελίδες:198
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.10€ από 13.00€
Περιγραφή:
Η μελέτη αυτή εξετάζει τις κοινωνικοπολιτικές διεργασίες στην Ευρώπη κατά τη δεκαετία του 90 και την επιστημονική θεμελίωση των εννοιών παγκοσμιοποίηση και κοινωνία της πληροφορίας. Με αυτόν τον τρόπο διαμορφώνει ένα θεωρητικό πλαίσιο προσέγγισης των συγκεκριμένων μορφών που προσλαμβάνουν ο λόγος και η πράξη του προγράμματος Comenius, ώστε να απαντήσει με επάρκεια σε δύο κατηγορίες ερωτημάτων: α) πώς σχετίζεται το πρόγραμμα με τις διαδικασίες της αναπαραγωγής των κοινωνικών τάξεων, ποια τα ιδεολογικά στοιχεία εμπεριέχει, ποιες παιδαγωγικές ιδέες χρησιμοποιεί και ποια τάση για τη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής ενοποίησης ενισχύει; και β) ποιες αντιφάσεις αναδεικνύονται κατά την εφαρμογή του προγράμματος και πώς αυτές οι αντιφάσεις σχετίζονται αφενός με τα όρια της υλοποίησης των προτάσεων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και αφετέρου με το χαρακτήρα της παρέμβασής της;
Ιδεολογία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική
Η ιδέα της Ευρώπης και η ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδ...
Διαπολιτισμική αγωγή στην Ευρώπη και την Ελλάδα
Ευρωπαϊκή Ένωση και εκπαίδευση
Η ανέκκλητη (;) ειμαρμένη
Οι πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση κ...
Εκπαιδευτικές πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Ευρωπαϊκή πολιτική στην εκπαίδευση
Η εκπαιδευτική πολιτική των ευρωπαϊκών κοινοτήτων και τ...
Οι ελληνικές σπουδές στην Ευρώπη
Ευρωπαϊκή Ένωση και εκπαίδευση
Η αυτοαξιολόγηση στο ευρωπαϊκό σχολείο
Μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού και του εφήβου (Γ' Έκδ...
Οίκοι αξιολόγησης στην εκπαίδευση και το "αόρατο χέρι" ...
Η επαφή των δασκάλων με τα ευρωπαϊκά προγράμματα και τα...