Η μέθοδος project στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση

Περιγραφή:

Οι συγγραφείς του βιβλίου, το οποίο σημείωσε μεγάλη εμπορική επιτυχία στην πρώτη του έκδοση, αποσκοπούν, με αυτή την πλήρως ενημερωμένη και πλουσιότερη έκδοση, να βοηθήσουν τους παιδαγωγούς να εφαρμόσουν τη μέθοδο project στους βρεφονηπιακούς και τους παιδικούς σταθμούς, στα νηπιαγωγεία, στην πρώτη τάξη του Δημοτικού και στην ειδική αγωγή. Το βιβλίο εισάγει τους πρωτόπειρους παιδαγωγούς στην προσέγγιση project και τους παρέχει αναλυτική καθοδήγηση για την υλοποίηση ουσιαστικών projects. Οι δε έμπειροι παιδαγωγοί θα εκτιμήσουν τις συνεντεύξεις εκπαιδευτικών, τα έργα των παιδιών, τις φωτογραφίες και την ημερολογιακή καταγραφή της διαδικασίας του project από τους εκπαιδευτικούς. Προστέθηκαν: διεξοδικές οδηγίες και παραδείγματα για την ενσωμάτωση των προτύπων στην επιλογή του θέματος και τη διαδικασία σχεδιασμού του project, ποικίλες εμπειρίες σχετικές με τη φύση, ενημερωμένη περιγραφή σχετικά με την αξιοποίηση της τεχνολογίας για την τεκμηρίωση και την έρευνα, καθώς και νέα projects με νήπια ενός έως τριών ετών τα οποία αντανακλούν τις αυξημένες γνώσεις μας από τις πρόσφατες νευροεπιστημονικές έρευνες.