Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1034-0
Ημερομηνία έκδοσης:2005/1
Σελίδες:346
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
18.20€ από 26.00€
Περιγραφή:
Αυτό το βιβλίο έχει ως στόχο την παρουσίαση μιας οπτικής σύμφωνης με τις αρχές της θεωρίας της βιολογικής εξέλιξης των οργανισμών αλλά και με τις γεμάτες νόημα ανθρωπιστικές αρχές. Πιο συγκεκριμένα, στοχεύει να αξιοποιήσει τον πλούτο των στοιχείων που έχουμε σήμερα στη διάθεσή μας σχετικά με τον τρόπο που αναπτύσσεται η αντίληψη τα πρώτα χρόνια της ζωής, να παρουσιάσει ένα τρόπο σκέψης για το πώς συμβαίνει η μάθηση στη διαδικασία της αντίληψης, να δείξει το πως η αντιληπτική ανάπτυξη αποτελεί τη βάση της γνώσης για τον κόσμο και να συσχετίσει αυτές τις ιδέες με την οικολογική προσέγγιση της αντίληψης του James J. Gibson, την οποία στη συνέχεια ακολούθησαν πολλοί ικανοί ψυχολόγοι.
Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου παιδιών σχολικής ηλι...
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
Πως να βοηθήσετε το παιδί να γίνει καλός μαθητής
Μαθησιακές δυσκολίες ή σύμπτωμα
Δαμάζοντας την αριθμητική
Διδάσκοντας μαζί, μαθαίνοντας μαζί
Πως να μαθαίνετε γρηγορότερα και να θυμάστε περισσότερα
Feeling, Communicating and Thinking
Κοινωνικές δεξιότητες στην προσχολική ηλικία
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Ουσιαστική κινητοποίηση στη σχολική τάξη
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Η εισαγωγή της μεθόδου project (βιωματική - επικοινωνια...
Ο ρόλος της ευφυΐας στον ανθρώπινο πολιτισμό