Γλωσσικές διαδικασίες σε κοινωνιοπολιτισμική πρακτική
ISBN:978-960-423-021-1
Ημερομηνία έκδοσης:2003/7
Σελίδες:189
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.53€ από 11.70€
Περιγραφή:
Ο Gunther Kress μέσα από το παρόν βιβλίο εξετάζει τη γλώσσα ως «κοινωνική σημειολογία», ως πηγή νοήματος που εμπλέκεται άμεσα στις διαδικασίες με τις οποίες οι άνθρωποι δομούν την κοινωνική εμπειρία τους. Αποδεικνύει ότι κάθε ανθρώπινη συναναστροφή έχει κοινωνικό νόημα, το οποίο εκφράζεται μέσα από τη γλώσσα. Εφαρμόζοντας τις αρχές της κοινωνιογλωσσολογίας σε πλήθος καταστάσεις, θεωρεί πως κάθε συναναστροφή μπορεί να μεταγραφεί σε κείμενο.
Εξαιρετικά σημαντική είναι η εφαρμογή των συμπερασμάτων του στην εκπαίδευση, που διατρέχει όλο το βιβλίο.
Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες είναι και οι αναλύσεις του, οι οποίες δεν επικεντρώνονται σε κείμενα σχολικών εγχειριδίων, αλλά εξετάζουν διαλόγους, συνεντεύξεις, ομιλίες ή αποσπάσματα από διάφορα βιβλία και περιοδικά.
Πρόκειται για ένα βιβλίο που θα προκαλέσει το ενδιαφέρον του αναγνώστη, καθώς θα τον κάνει να αναρωτηθεί για πολλά θέματα, ακόμα και γι’ αυτά που θεωρεί δεδομένα.
Δέκα θέσεις για μια δημοκρατική γλωσσική εκπαίδευση
Γλωσσική διδασκαλία: Χθες, σήμερα, αύριο
Διδάσκοντας δίγλωσσα παιδιά
Italiano LS: Teoria e prassi
Προβληματισμοί και προοπτικές για τη μάθηση και τη διδα...
Γλωσσικά κατάλληλη πρακτική
Διεπιστημονικές προσεγγίσεις του γλωσσικού γραμματισμού
Το δεκτικό λεξιλόγιο παιδιών ηλικίας 5;5-6;5 ετών
Εκπαιδευτικές πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Γλώσσα, γλωσσολογία και γλωσσική διδασκαλία
Μνήμη Σωφρόνη Χατζησαββίδη
H γλωσσική ωριμότητα και η φωνολογική επεξεργασία παιδι...
Γλωσσικές διαδικασίες σε κοινωνιοπολιτισμική πρακτική
Το μυστικό των ξένων γλωσσών
Γλώσσα και λογοτεχνία στην εκπαίδευση
Κριτικός γραμματισμός και παραμύθι στην πρωτοσχολική ηλ...
Γλώσσα και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη
Οι γλώσσες και το σχολείο