Γλωσσικές διαδικασίες σε κοινωνιοπολιτισμική πρακτική
ISBN:978-960-423-021-1
Ημερομηνία έκδοσης:2003/7
Σελίδες:189
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.53€ από 11.70€
Περιγραφή:
Ο Gunther Kress μέσα από το παρόν βιβλίο εξετάζει τη γλώσσα ως «κοινωνική σημειολογία», ως πηγή νοήματος που εμπλέκεται άμεσα στις διαδικασίες με τις οποίες οι άνθρωποι δομούν την κοινωνική εμπειρία τους. Αποδεικνύει ότι κάθε ανθρώπινη συναναστροφή έχει κοινωνικό νόημα, το οποίο εκφράζεται μέσα από τη γλώσσα. Εφαρμόζοντας τις αρχές της κοινωνιογλωσσολογίας σε πλήθος καταστάσεις, θεωρεί πως κάθε συναναστροφή μπορεί να μεταγραφεί σε κείμενο.
Εξαιρετικά σημαντική είναι η εφαρμογή των συμπερασμάτων του στην εκπαίδευση, που διατρέχει όλο το βιβλίο.
Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες είναι και οι αναλύσεις του, οι οποίες δεν επικεντρώνονται σε κείμενα σχολικών εγχειριδίων, αλλά εξετάζουν διαλόγους, συνεντεύξεις, ομιλίες ή αποσπάσματα από διάφορα βιβλία και περιοδικά.
Πρόκειται για ένα βιβλίο που θα προκαλέσει το ενδιαφέρον του αναγνώστη, καθώς θα τον κάνει να αναρωτηθεί για πολλά θέματα, ακόμα και γι’ αυτά που θεωρεί δεδομένα.
Γλώσσα και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
Διδάσκοντας δίγλωσσα παιδιά
Κοινωνιογλωσσολογία και διδασκαλία της γλώσσας
Το μυστικό των ξένων γλωσσών
Το δεκτικό λεξιλόγιο παιδιών ηλικίας 5;5-6;5 ετών
Γλωσσική διδασκαλία και πρακτικές γραμματισμού στην δευ...
Το σχολείο είναι γυρισμένο ανάποδα
Η ελληνική γλώσσα, το παιδί και ο λαϊκός πολιτισμός
The politics of foreign language policies, teaching and...
Εκπαιδευτικές πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Η ηγεμονία της αγγλικής γλώσσας
Δέκα θέσεις για μια δημοκρατική γλωσσική εκπαίδευση
Γλωσσική διδασκαλία: Χθες, σήμερα, αύριο
H γλωσσική ωριμότητα και η φωνολογική επεξεργασία παιδι...
Γλώσσα και λογοτεχνία στην εκπαίδευση
Γλωσσική πολιτική και γλωσσική παιδεία
Italiano LS: Teoria e prassi
Γλωσσικά κατάλληλη πρακτική
Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη