Μαθαίνοντας τα ζιζάνια της τάξης πως να φέρονται
ISBN:978-960-349-073-9
Ημερομηνία έκδοσης:2002/11
Σελίδες:245
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.08€ από 15.50€
Περιγραφή:
Στο βιβλίο αυτό θα βρείτε τεχνικές για την αντιμετώπιση της συμπεριφοράς των μαθητών, που είναι κατανοητές και εύκολες στην εφαρμογή τους. Άλλωστε, οι περισσότεροι από μας πνιγόμαστε από τις εργασίες που έχουμε να διορθώσουμε, και δεν έχουμε χρόνο να διαβάζουμε τις ατέλειωτες θεωρίες που έχουν γραφτεί πάνω σ' αυτό το θέμα.
Το βιβλίο προσφέρει πολλές πληροφορίες, τόσο για τα αίτια όσο και για τον έλεγχο της συμπεριφοράς των παιδιών μέσα στην τάξη. Επίσης, προτείνει και ιδέες για να αλλάξετε τη διαμόρφωση της αίθουσας, και να την κάνετε πιο ευχάριστη - τόσο για σας όσο και για τους μαθητές σας. Οι ιδέες και οι συμβουλές που περιέχει βασίζονται στις πολύχρονες παρατηρήσεις μου και τις μεθόδους που χρησιμοποίησα, οι οποίες και αποδείχθηκαν αποτελεσματικές.
Ελπίζω ότι αυτό το βιβλίο-εργαλείο θα είναι μια χρήσιμη πηγή για την καθημερινή σας διδασκαλία, και ότι θα προστρέχετε σ' αυτό όταν χρειάζεστε ιδέες και εναλλακτικές τακτικές για ν' αντιμετωπίσετε τους μαθητές σας - και μάλιστα σε στιγμές που νομίζετε ότι "τίποτα δεν μπορεί να γίνει σ' αυτή την τάξη".
Αναστοχαστικές Προσεγγίσεις σε Τυπικά και Εναλλακτικά Π...
La rythmanalyse selon Bachelard
Παραβατικότητα στο σχολείο
Διερεύνηση και συνεργασία
Δημιουργικές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο
Τι θέλετε αλήθεια για τα παιδιά σας;
Παιδαγωγικές έρευνες και εφαρμογές
Σύγχρονες τάσεις της αγωγής
Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στο Ελληνικό κράτος
Συναισθηματική νοημοσύνη του εκπαιδευτικού
Από το παραδοσιακό στο δημιουργικό παιχνίδι