Τα προβλήματα της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην αριθμητική και την ανάγνωση
ISBN:978-960-8041-73-8
Ημερομηνία έκδοσης:2001/1
Σελίδες:150
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
6.20€ από 8.86€
Περιγραφή:
Στόχος του βιβλίου είναι να παρουσιάσει τα βασικά θεωρητικά σημεία που αναφέρονται στη γνωστική λειτουργία της μνήμης και τη σχέση της με την ανάγνωση και την αριθμητική, μέσω των πορισμάτων μιας επιστημονικής έρευνας του συγγραφέα για τη μελέτη της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην ανάγνωση ή / και στην αριθμητική, ώστε να βοηθήσει τον εκπαιδευτικό να αναζητήσει τρόπους και μέσα για τη σωστή εφαρμογή των πορισμάτων αυτής της έρευνας στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.
Η ουσία και η διδακτική των θρησκευτικών
Δημιουργικές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο
Διερεύνηση και συνεργασία
Για την αγωγή των παιδιών
Αρχή του σχεδίου και μέσα έκφρασης
Η αξιολόγηση της επιδόσεως των μαθητών
Προγράμματα, εκπαιδευτικοί στόχοι, μεθοδολογία
Προς μια επιστημονική παιδεία
Ο εκπαιδευτικός στα όρια της παιδαγωγικής σχέσης
Beyond One's Own Backyard
Η θεωρία της λογοτεχνίας στην πράξη της διδασκαλίας
Προσεγγίσεις στη διδακτική της Τουρκικής και ΤΠΕ
Οι παιδαγωγικές αντιλήψεις του Αντόνιο Γκράμσι
Ηθική δεοντολογία της έρευνας με τα παιδιά
Ανάλυση της διδακτικής των μαθηματικών στην Ελλάδα
Σπουδή στη νοητική αναπηρία
Εισαγωγή εις την θεωρίαν της αγωγής
