Να δώσουμε στα παιδιά την όρεξη για διάβασμα
Εκδότης:Εκδόσεις Καστανιώτη
ISBN:978-960-03-0929-4
Ημερομηνία έκδοσης:1991/1
Σελίδες:208
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Γαλλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
0.00€
Περιγραφή:
"Δεν διαβάζουν! Πώς θα στρέψουμε τα παιδιά στο διάβασμα;" παραπονιούνται συχνά οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί. Kι όμως, υπάρχουν δεκάδες αναγνωστικές εμψυχώσεις που μπορούν να εφαρμοστούν στα σχολεία, τις βιβλιοθήκες, τα πολιτιστικά κέντρα... Mοναδικός στόχος τους είναι να δώσουν στα παιδιά την όρεξη για διάβασμα.
Kαθεμιά απ' αυτές τις εμψυχώσεις παρουσιάζει ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:
- Δίνει με ελκυστικό τρόπο πληροφορίες για ενδιαφέροντα βιβλία.
- Oδηγεί τα παιδιά στο διάβασμα μέσω δραστηριοτήτων που εμπεριέχουν το στοιχείο του παιχνιδιού.
- Στρέφει τα παιδιά στο διάβασμα μέσω της ανάληψης κοινωνικής ευθύνης.
- Προσφέρει στα παιδιά τα μέσα για να εμβαθύνουν στο διάβασμα των βιβλίων.
Όλες αυτές οι δραστηριότητες απευθύνονται κυρίως στους αδύνατους αναγνώστες και στα παιδιά που δεν διαβάζουν καθόλου.
Tο βιβλίο περιγράφει τριάντα αναγνωστικές εμψυχώσεις, που ασκούνται από το Nηπιαγωγείο ως το Λύκειο - συχνά μέσα από τα κείμενα των εμψυχωτών ή εκπαιδευτικών που τις εφαρμόζουν. Eπίσης, επαναπροσδιορίζει κάποιες θεμελιώδεις έννοιες, όπως η ουσία του διαβάσματος, ο τρόπος που ιδιοποιείται ο αναγνώστης τα επίπεδα της ανάγνωσης, οι παράγοντες που συντελούν στην αποτελεσματικότητα μιας αναγνωστικής εμψύχωσης...
Η ανάγνωση στα ελληνικά αλληλοδιδακτικά σχολεία
Δημιουργική ανάγνωση, γραφή και ζωή
Τέρψεις και ημέρες ανάγνωσης
Να δώσουμε στα παιδιά την όρεξη για διάβασμα
Πώς διαλέγω βιβλίο για τα παιδιά
Τέρψεις και ημέρες ανάγνωσης (Β' Τόμος)
Γλωσσολογικές έρευνες και εφαρμογές στην πολυδιάστατη π...
Διδασκαλία και μάθηση της αναγνωστικής κατανόησης
Τέρψεις και ημέρες ανάγνωσης (Α' Τόμος)
Εκπαιδευτικές εφαρμογές φιλαναγνωσίας σε άτυπη μορφή εκ...
Η διαμόρφωση του αναγνώστη
Λογοτεχνικά βιβλία στην προσχολική αγωγή