Ψυχαναλυτική κριτική της αυταρχικής και προοδευτικής παιδείας
	
		
		Εκδότης:Ζαχαρόπουλος Σ. Ι.
 
		ISBN:978-960-208-384-0
		Ημερομηνία έκδοσης:1985/1
		Σελίδες:242
		Είδος:Βιβλίο
		Διαστάσεις:21χ14
		
		Γλώσσα:Ελληνικά
		Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
		Παράδοση 1 έως 3 ημέρες 
		
		
			21.09€ από 21.30€
		
		
		
	 
	Περιγραφή:
Στο παρόν βιβλίο, ο Κώστας Χαραλαμπόπουλος αναλύει τις εξωλογικές διαστάσεις του νου που αποτελούν την υποδομή της λογικής του ανθρώπου. Γίνεται κριτική των πλατιά διαδεδομένων παιδαγωγικών θεωριών του αυταρχισμού και του προοδευτισμού με βάση τα ψυχολογικά δεδομένα. Διαπιστώνεται ότι οι παιδαγωγικές αυτές στρατηγικές θεμελιώνουν ένα είδος παραλογικής που σκευρώνει την ανάπτυξη της λογικής και κάνει το παιδί ανίκανο να κρίνει, να σκέφτεται και να αποφασίζει σωστά. Συμπερασματικά δείχνεται με δεξιότητα η εναλλακτική λύση στις επικρατούσες αυτές ακρότητες.
 
		
		
	
	
	
	Η αντίληψη, οι θεωρίες της και οι παιδαγωγικές συνέπειε...
	
	
 
	
	
	Εκπαίδευση και αγωγή υγείας
	
	
 
	
	
	Περεστρόικα και εκπαίδευση
	
	
 
	
	
	Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
	
	
 
	
	
	50+8 WEB 2.0 εργαλεία για την εκπαίδευση και τον εκπαιδ...
	
	
 
	
	
	Δε γίνεται ομελέτα χωρίς να σπάσεις αυγά
	
	
 
	
	
	Το κόκκινο βιβλιαράκι των μαθητών
	
	
 
	
	
	Εισαγωγή στην έρευνα και την ανάπτυξη του αναλυτικού πρ...
	
	
 
	
	
	Βιβλία με ιστορίες: Για τον γραμματισμό και την κοινωνι...
	
	
 
	
	
	Εξ αποστάσεως εκπαίδευση - κατάρτιση
	
	
 
	
	
	Αγγλοελληνικό λεξικό όρων της εκπαίδευσης
	
	
 
	
	
	Από τη διεθνοποίηση των πανεπιστημίων προς την παγκοσμι...
	
	
 
	
	
	2ο Πανελλήνιο συνέδριο για την ανοικτή και εξ αποστάσεω...
	
	
 
	
	
	Διδακτικές παρεμβάσεις του παραμυθιού στην πολυπολιτισμ...
	
	
 
	
	
	Το σχολείο εργαστήριο ζωής
	
	
 
	
	
	Οι χοίροι ιύζουσιν, τα χοιρίδια κοΐζουσιν, οι όφεις ιύζ...
	
	
 
	
	
	Η ομαδοσυνεργατική μάθηση