Η σχολική αποτυχία σας ενοχλεί; Ίσως κάτι μπορείτε να κάνετε!
Περιγραφή:
Philippe Perrenoud, Η σχολική αποτυχία σας ενοχλεί; Ίσως κάτι μπορείτε να κάνετε!, εκδόσεις Παιδαγωγική Oμάδα «Tο Σκασιαρχείο», Αθήνα, 2024
Συγγραφέας Philippe Perrenoud, (Φιλίπ Περενού)
Μετάφραση Χάρης Παπαδόπουλος
Eπιμέλεια Γιάννης Παττακός
Εκδότης Παιδαγωγική ομάδα «Το Σκασιαρχείο»
Χρονολογία Έκδοσης Αθήνα, 2024
ISBN 978-618-87378-5-3
Αριθμός σελίδων 204
Διαστάσεις 17 x 24 cm
Σελιδοποίηση, σχεδιασμός εξωφύλλου Λίζα Παντελιάδου (behance.net/lizapan)
Ξεφυλλίστε τις πρώτες σελίδες του βιβλίου μας πατώντας εδώ: https://bit.ly/42uAJmS
Κεντρική διάθεση Οι Εκδόσεις των Συναδέλφων, booksyn.gr
Καλλιδρομίου 30, Εξάρχεια, syneditions@gmail.com, 210 3818840
Παρουσίαση
Philippe Perrenoud: διαύγεια και ελευθερία
«Ο Philippe Perrenoud έχει την ικανότητα, που σπανίζει μεταξύ των ακαδημαϊκών, να είναι ταυτόχρονα αρκετά σοφός για να προσελκύει την προσοχή των επαγγελματιών της εκπαίδευσης και αρκετά εγγύς ώστε τα λόγια του να ακούγονται σαν τα λόγια κάποιου απ’ αυτούς. Ο λόγος του Philippe Perrenoud είναι βαθιά πολιτικός. Είναι ένας λόγος μέσα στην Πόλη και για την Πόλη. Ένας λόγος που δεν κολακεύει ποτέ τις ενδογαμικές ορέξεις του σαραγιού, που αρνείται να αποκλείσει οποιονδήποτε από τον κύκλο των ίσων, που κινητοποιεί τη λογική ενώ ταυτόχρονα απευθύνεται στη θέληση. Αυτή η διπλή απαίτηση βρίσκεται στην καρδιά κάθε χειραφετικής παιδαγωγικής, από τον Πεσταλότσι ως τον Ζακοτό, από τον Φρενέ ως τον Φρέιρε. Αφορά πάντοτε, από τη μια μεριά, το να θέτεις τη νοημοσύνη σε κίνηση φέρνοντάς την αντιμέτωπη ταυτόχρονα με ό,τι την τρέφει και ό,τι της αντιστέκεται και, από την άλλη, να εντοπίζεις τα παραμικρά ανοίγματα στον τοίχο της μοιρολατρίας, να διαλύεις λίγο την ομίχλη της παραίτησης και να ανοίγεις πιθανούς χώρους για την άσκηση της ελευθερίας».
Philippe Meirieu
Η Παιδαγωγική Ομάδα «Το Σκασιαρχείο – Πειραματικοί Ψηλαφισμοί για ένα Σχολείο της Κοινότητας» συγκεντρώνει ανθρώπους από τον χώρο της Παιδείας, της Υγείας, του Πολιτισμού και των Τεχνών. Κυρίως απαρτίζεται από εκπαιδευτικούς από την Πρωτοβάθμια, τη Δευτεροβάθμια και την Τριτοβάθμια εκπαίδευση. Προωθώντας την παιδαγωγική του Σελεστέν Φρενέ, σκοπός της ομάδας μας είναι η ανταλλαγή απόψεων, ιδεών και προτάσεων για ένα δημόσιο σχολείο, δημοκρατικό, συνεργατικό, συνεταιριστικό, αντισταθμιστικό στις ανισότητες και πολιτικό στα χαρακτηριστικά του, για ένα Σχολείο της Κοινότητας, στο οποίο η κριτική και η θεσμική παιδαγωγική θα βρει τη θέση της. Το «Σκασιαρχείο» από το 2018 είναι μέλος της FIMEM, της Διεθνής Ομοσπονδίας των κινημάτων για το Μοντέρνο Σχολείο – Παιδαγωγική Φρενέ, επίσης συνεργάζεται με το Συνεταιριστικό Ινστιτούτο της Γαλλίας ICEM. Το βιβλίο αυτό αποτελεί το 9ο που εκδίδεται από τις εκδόσεις «Το Σκασιαρχείο».
Πίνακας περιεχομένων:
Α) Η σχολική αποτυχία: Κάτι το μοιραίο;
Β) Η αξιολόγηση των μαθητριών: Διακύβευμα και μοχλός αλλαγής
Γ) Νέα αγωγή και διαφοροποιημένη παιδαγωγική
Δ) Συμπέρασμα
Ε) Βιβλιογραφικές αναφορέςΣΤ) Παράρτημα
