Καταγραφή των αντιλήψεων των μαθητών της Γ' Λυκείου σχετικά με τις έννοιες έργο-ενέργεια
Συγγραφέας:Σαραντόπουλος, Ιωάννης Δ.
ISBN:978-618-205-674-5
Ημερομηνία έκδοσης:2024/12
Σελίδες:132
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:28χ21
Γλώσσα:Ελληνική, Νέα
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.00€ από 10.00€
Περιγραφή:
Έχει διαπιστωθεί από δημοσιευμένες ερευνητικές προσπάθειες, ότι οι πειραματικές προσεγγίσεις σε πραγματικά αλλά και σε εικονικά εργαστηριακά περιβάλλοντα συνεισφέρουν αποτελεσματικά στην εννοιολογική αλλαγή των πρακτικό – βιωματικών αντιλήψεων των μαθητών. Οι μαθητές βοηθιούνται να ξαναχτίσουν νέες γνώσεις επιτυγχάνοντας έτσι τον εκπαιδευτικό στόχο.Η δραστική τεχνική βελτίωσή των ηλεκτρονικών υπολογιστών έχει οδηγήσει στην ευρεία διάδοσή τους στη διαδικασία της διδασκαλίας και της μάθησης στα σχολεία.
Στο παρόν βιβλίο διερευνώνται και καταγράφονται οι αντιλήψεις των μαθητών της Γ’ Λυκείου σχετικά με τις έννοιες του έργου και της ενέργειας πριν και μετά από διδακτική παρέμβαση στην οποία υποβλήθηκαν. Σε αυτή την διδακτική παρέμβαση χρησιμοποιήθηκαν προσομοιώσεις σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές (εικονικά πειράματα) κ με σκοπό την εννοιολογική κατανόηση και αλλαγή.
Δωρεάν μεταφορικά
Η Μοιραία Γυναίκα (Femme Fatale) στην Τέχνη του Συμβολι...
Δωρεάν μεταφορικά
Οργανικές μεταβολικές οξεώσεις
Δωρεάν μεταφορικά
Η όγδοη ημέρα της δημιουργίας
Μικρές σημειώσεις για την τέχνη και τον τρόπο να τακτοπ...
Ένοπλες συγκρούσεις και εθνική ασφάλεια στον 21ο αιώνα
Προκλήσεις για τις παράκτιες και θαλάσσιες περιοχές στ...
Δωρεάν μεταφορικά
Η αρχιτεκτονική με απλά λόγια
Αειφορική Ανάπτυξη Γεωργικών Πόρων (2η Έκδοση)
Δωρεάν μεταφορικά
Μια φυσική ιστορία του μέλλοντος