Καταγραφή των αντιλήψεων των μαθητών της Γ' Λυκείου σχετικά με τις έννοιες έργο-ενέργεια
Συγγραφέας:Σαραντόπουλος, Ιωάννης Δ.
ISBN:978-618-205-674-5
Ημερομηνία έκδοσης:2024/12
Σελίδες:132
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:28χ21
Γλώσσα:Ελληνική, Νέα
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.00€ από 10.00€
Περιγραφή:
Έχει διαπιστωθεί από δημοσιευμένες ερευνητικές προσπάθειες, ότι οι πειραματικές προσεγγίσεις σε πραγματικά αλλά και σε εικονικά εργαστηριακά περιβάλλοντα συνεισφέρουν αποτελεσματικά στην εννοιολογική αλλαγή των πρακτικό – βιωματικών αντιλήψεων των μαθητών. Οι μαθητές βοηθιούνται να ξαναχτίσουν νέες γνώσεις επιτυγχάνοντας έτσι τον εκπαιδευτικό στόχο.Η δραστική τεχνική βελτίωσή των ηλεκτρονικών υπολογιστών έχει οδηγήσει στην ευρεία διάδοσή τους στη διαδικασία της διδασκαλίας και της μάθησης στα σχολεία.
Στο παρόν βιβλίο διερευνώνται και καταγράφονται οι αντιλήψεις των μαθητών της Γ’ Λυκείου σχετικά με τις έννοιες του έργου και της ενέργειας πριν και μετά από διδακτική παρέμβαση στην οποία υποβλήθηκαν. Σε αυτή την διδακτική παρέμβαση χρησιμοποιήθηκαν προσομοιώσεις σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές (εικονικά πειράματα) κ με σκοπό την εννοιολογική κατανόηση και αλλαγή.
Τερπανδρολογία – Απαρχαί της ελληνικής μουσικής
Δωρεάν μεταφορικά
Το πιο όμορφο τέχνασμα του φωτός
Αειφορική Ανάπτυξη Γεωργικών Πόρων (2η Έκδοση)
Μαθηματικά Β΄ Γυμνασίου : Aναλυτική θεωρία και Aσκήσεις
Διεξαγωγή Έρευνας στις Επιστήμες Υγείας
Δωρεάν μεταφορικά
Η αρχιτεκτονική με απλά λόγια
Δωρεάν μεταφορικά
Η Βιοηθική Διάσταση του Ιατρικού Τουρισμού
Μεθοδολογία ανάλυσης δεδομένων στις επιστήμες υγείας
Επισκόπηση της Ιστορίας της ελληνικής εκπαίδευσης στην ...
Σημειώσεις Πρακτικής Οστεοπυκνομετρίας με DXA
