Παιδαγωγική προσέγγιση της προσπάθειας αποκρυπτογράφησης του δίσκου της Φαιστού για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Περιγραφή:

Στο βιβλίο επιχειρείται η παιδαγωγική αξιοποίηση μιας προσπάθειας αποκρυπτογράφησης του Δίσκου της Φαιστού στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών των γνωστικών αντικειμένων που διδάσκονται σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η ιδέα της παρούσας έκδοσης είχε ως έναυσμα την πρόσφατη αναζήτηση από τους συγγραφείς του βιβλίου ενός αλγόριθμου αποκρυπτογράφησης του Δίσκου της Φαιστού, όχι τόσο με την προσδοκία να λυθεί το, επί ένα και πλέον αιώνα, άλυτο αίνιγμα του περιεχομένου του Δίσκου, όσο με την επιδίωξη να ερευνηθεί στατιστικά ο Δίσκος και να προστεθεί, ει δυνατόν, ένα ακόμη λιθαράκι στην προσπάθεια ανάγνωσής του.