Επικοινωνία στην εκπαιδευτική και διοικητική διαδικασία
Περιγραφή:
Με δεδομένο ότι στις σημερινές συνθήκες άτομα και οργανισμοί είναι αναγκασμένοι να ζουν σ’ ένα περιβάλλον αβέβαιο και πολύπλοκο, είναι πραγματικά δύσκολο να παραβλέψει κανείς τις μεταβολές που μπορούν να υπάρξουν ακόμη και σ’ ένα βραχυπρόθεσμο χρονικό ορίζοντα, ώστε να ενισχύσουν ό,τι θα μπορούσε να χαρακτηρισθεί ως «επιβιωτική μάθηση». Πράγματι, η επιτυχία αλλά και η επιβίωσή τους εξαρτάται από την επιτυχημένη διαχείριση του συνόλου της γνώσης που προκύπτει από αυτές τις πληροφορίες. Με αυτή τη συλλογιστική, πρόκειται για οργανισμούς (ανάμεσά τους και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα) που βασίζονται στη διαχείριση της γνώσης και παρουσιάζουν μεταξύ τους ορισμένα κοινά χαρακτηριστικά όπως ότι:Mια συνοπτική περιήγηση σε βασικές έννοιες, μορφές, εμπόδια, προβλήματα και διαταραχές επικοινωνίας, αποτελεί ίσως τον πιο ιδανικό τρόπο να εισαχθεί κανείς στο πεδίο της επικοινωνιακής διαδικασίας. Θεωρητικές προσεγγίσεις συνδυασμένες με βιώματα από το χώρο της εκπαίδευσης και της διοίκησης, οδηγούν στην ανάδειξη μιας σειράς στρατηγικών και τεχνικών επικοινωνίας, που πραγματώνεται στους χώρους αυτούς, στη βάση μελέτης και ταξινόμησης επικοινωνιακών συμπεριφορών, οι οποίες εντάσσονται σε τύπους ή στυλ επικοινωνίας. Ανάλογα θέματα αναπτύσσονται στο βιβλίο αυτό με λεξιλόγιο εύχρηστο και κατανοητό και ύφος απλό, σε μια προσπάθεια εισαγωγικής μύησης των αναγνωστών στα CάδυταE της επικοινωνίας. Η προσπάθεια αυτή απευθύνεται κυρίως σε όσες και όσους σπουδάζουν τις ανθρωπιστικές επιστήμες, σε εκπαιδευτικούς και ιδιαίτερα σε εκείνους που είναι επιφορτισμένοι με διοικητικό έργο, σε κάθε υπάλληλο, εργαζόμενο ή επαγγελματία που επιθυμεί να προάγει τις διαπροσωπικές του σχέσεις ή να ασκεί ποιοτική διοίκηση προσβλέποντας σε επιτυχή αποτελέσματα, με σύγχρονες μεθόδους και επικοινωνιακούς όρους.
