Προς μια παιδαγωγική του διαλόγου
ISBN:978-960-6706-81-3
Ημερομηνία έκδοσης:2015/8
Σελίδες:272
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 4 έως 10 ημέρες
17.17€ από 20.20€
Περιγραφή:
Μια ερώτηση μπορεί να είναι η "σκαλωσιά" που θα βοηθήσει το παιδί να ανέβει στο επόμενο επίπεδο ανάπτυξης (Berk & Winsler 1997). Η σημασία των ερωτήσεων για την ανάπτυξη της σκέψης και τη μάθηση είναι γνωστή. Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, το ενδιαφέρον της εκπαίδευσης στρέφεται στις ερωτήσεις που κάνουν οι ίδιοι οι μαθητές και θέτει ως έναν από τους στόχους της να τους μάθει να υποβάλλουν παραγωγικές ή αλλιώς δημιουργικές ερωτήσεις. Απευθύνεται στον εν δυνάμει, αλλά και στον ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό της προσχολικής ηλικίας, αφού στοχεύει τόσο στην ενημέρωσή του για τις δυνατότητες και τη χρήση των διδακτικών ερωτήσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία, όσο και στην ευαισθητοποίηση του στη σημασία των ερωτήσεων των ίδιων των παιδιών για την οικοδόμηση της γνώσης.
Το εικονογραφημένο βιβλίο στη νηπιακή και πρωτοσχολική ...
Η έκφραση του φόβου στο παιδικό σχέδιο
Αγωγή της προσχολικής ηλικίας
Μορφές και τρόποι εργασίας στο νηπιαγωγείο
Το πρώτο μου βιβλίο για το νηπιαγωγείο
Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπα...
Η οργάνωση και η λειτουργία των ομάδων στο νηπιαγωγείο
Επικοινωνία στο νηπιαγωγείο
Ταξιδεύοντας με τον γραμματισμό στο νηπιαγωγείο
Η ομαλή μετάβαση στα πλαίσια της προσχολικής εκπαίδευση...
Θέματα στο διαδίκτυο προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικ...
Ο χώρος του νηπιαγωγείου και οι διαδικασίες μάθησης και...
Επιστημολογικές αρχές της προσχολικής αγωγής
Παιδαγωγική του παιχνιδιού στην προσχολική και σχολική ...
Οι μαθηματικές έννοιες στην προσχολική εκπαίδευση και η...
Κοινωνικές δεξιότητες στην προσχολική ηλικία