Προς μια παιδαγωγική του διαλόγου
ISBN:978-960-6706-81-3
Ημερομηνία έκδοσης:2015/8
Σελίδες:272
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 4 έως 10 ημέρες
17.17€ από 20.20€
Περιγραφή:
Μια ερώτηση μπορεί να είναι η "σκαλωσιά" που θα βοηθήσει το παιδί να ανέβει στο επόμενο επίπεδο ανάπτυξης (Berk & Winsler 1997). Η σημασία των ερωτήσεων για την ανάπτυξη της σκέψης και τη μάθηση είναι γνωστή. Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, το ενδιαφέρον της εκπαίδευσης στρέφεται στις ερωτήσεις που κάνουν οι ίδιοι οι μαθητές και θέτει ως έναν από τους στόχους της να τους μάθει να υποβάλλουν παραγωγικές ή αλλιώς δημιουργικές ερωτήσεις. Απευθύνεται στον εν δυνάμει, αλλά και στον ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό της προσχολικής ηλικίας, αφού στοχεύει τόσο στην ενημέρωσή του για τις δυνατότητες και τη χρήση των διδακτικών ερωτήσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία, όσο και στην ευαισθητοποίηση του στη σημασία των ερωτήσεων των ίδιων των παιδιών για την οικοδόμηση της γνώσης.
Εγχειρίδιο για το νηπιαγωγείο
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών στη...
Σύγχρονος εκπαιδευτικός τιπούκειτος
Γνωριμία με τα μαθηματικά στο νηπιαγωγείο
Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση
Το παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία
Σύγχρονες προσεγγίσεις στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου
Αγωγή της προσχολικής ηλικίας
Πρόληψη ατυχημάτων στα νηπιαγωγεία
Το ολοήμερο νηπιαγωγείο στην Ελλάδα και σε 12 άλλες χώρ...
Εικαστικές προσεγγίσεις στην προσχολική ηλικία
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση στην προσχολική ...
Το εκπαιδευτικό δράμα στο νηπιαγωγείο
Μορφές και τρόποι εργασίας στο νηπιαγωγείο
Βασικές παιδαγωγικές θέσεις