Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
Συγγραφέας:Χαρίσης, Αθανάσιος
ISBN:978-960-602-142-8
Ημερομηνία έκδοσης:2017/1
Σελίδες:112
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 4 έως 10 ημέρες
11.70€ από 13.00€
Περιγραφή:
Η αξιολόγηση της μάθησης έχει ψυχολογική, εκπαιδευτική και κοινωνική διάσταση. Η σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα μεταβάλλεται ταχύτατα συμπαρασύροντας στο ρυθμό της και την εκπαιδευτική διαδικασία. Έντονος είναι ο προβληματισμός για το τι πρέπει να διδαχτεί στη νέα γενιά, με ποιες μεθόδους και με ποιο τρόπο πρέπει να αξιολογηθεί η μάθηση, ώστε να διαπιστωθεί αν τελικά οι σκοποί της εκπαίδευσης επιτεύχθηκαν.
Η αντιπροσώπευση των γυναικών εκπαιδευτικών σε διευθυντ...
Θέματα διοίκησης και οργάνωσης της δημόσιας εκπαίδευσης...
Δημοκρατικό σχολείο και μετασχηματιστική εκπαίδευση στο...
Πεποιθήσεις αυτοεπάρκειας διευθυντών σχολικών μονάδων ω...
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Πρ...
Η προτίμηση χεριού σε μονοζυγωτικούς και διζυγωτικούς δ...
Η εκπαίδευση στη Δυτική Μικρά Ασία: Περιοχή ελληνικής δ...