Θρησκειακή αγωγή στο ελληνικό λύκειο
ISBN:978-960-9570-22-0
Ημερομηνία έκδοσης:2014/12
Σελίδες:296
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:25χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
16.00€ από 20.00€
Περιγραφή:
Ένα σύγχρονο σχολείο που ανταποκρίνεται στις παιδαγωγικές απαιτήσεις της κοινωνίας δεν μπορεί να εγκλωβίζεται σε μονολιθικές τάσεις και κατηχητικές πρακτικές, συγχέοντας τους ρόλους της εκκλησίας και του κράτους. Η παρεχόμενη Θρησκειακή Αγωγή στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, και ειδικά στο Λύκειο οφείλει να απευθύνεται σε όλους τους μαθητές και να μη διαρρηγνύει τον κοινωνικό ιστό αλλά να προάγει την ενότητα και την ομόνοια των πολιτών βασιζόμενη στην αρχή της ανεκτικότητας και το σεβασμό της ετερότητας κάτι που θα επιτυγχάνεται με τη διαθρησκειακή προσέγγιση των επιμέρους ζητημάτων και αξιών.
Το Μάθημα των Θρησκευτικών που περιγράφουμε στην παρούσα έκδοση προάγει την ενότητα και όχι το διαχωρισμό. Μέσα από το θρησκειακό εγγραμματισμό καθιστούμε τη Θρησκειακή Αγωγή αναγκαία προϋπόθεση της εκπαιδευτικής διαδικασίας που καταδεικνύει το σύγχρονο δημοκρατικό σχολείο όχι ως παράγοντα αναπαραγωγής ανισοτήτων και διαφορών, αλλά ως ανοικτό εργαστήριο αξιών όπως η ειρήνη, τα ανθρώπινα δικαιώματα και ο σεβασμός του περιβάλλοντος με κύριο στόχο τη συνύπαρξη. Η θεολογία, αντί να λειτουργεί ως οπισθέλκουσα δύναμη και αδράνεια, καλείται σήμερα να προσδιορίσει και νοηματοδοτήσει θεολογικά τις δυο επικρατούσες έννοιες: την παγκοσμιοποίηση και τη μετα-νεωτερικότητα και να καταδείξει σύγχρονους τρόπους πορείας προς τη θρησκειακή γνώση. Ο συγκερασμός της παγκοσμιότητας και των τοπικών ιδιαιτεροτήτων (glocal) είναι επιβεβλημένος και η θρησκευτική γνώση και άρα και αγωγή πρέπει να εστιάσει σε αυτή την προοπτική.
Το Μάθημα των Θρησκευτικών στην ελληνική δημόσια εκπαίδευση, βασισμένο στη διαθεματικότητα και διεπιστημονικότητα και εργαλειακά χρησιμοποιώντας το Μοντέλο Διαδικασίας μόνο θετικά μπορεί να λειτουργήσει στην κοινωνικοποίηση των μαθητών και να πρωτοπορήσει στη διαμόρφωση της ταυτότητας των νέων και τελικά της ταυτότητας των νέων κοινωνιών βγάζοντάς μας από τη θρησκειακή απομόνωση.
Η θρησκευτική αγωγή στην Α/βάθμια εκπαίδευση
Πολιτισμός και διαθρησκειακή αγωγή
Διαπολιτισμική θρησκευτική εκπαίδευση και ισλαμικές σπο...
Η πνευματική δίψα του σύγχρονου παιδιού
Τι θρησκευτικά χρειάζεται η εκπαίδευση σήμερα;
Εκπαιδεύοντας θεολόγους στη συμβουλευτική και τη συμβου...
Θρησκευτικά μνημεία της Ελλάδας, του Πόντου και της Μικ...
Αγωγή αγάπης και ελευθερίας
Το μάθημα των θρησκευτικών
Νεωτερικότητα και σχολική θρησκευτική αγωγή
Εναλλακτικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις της θρησκευτικής...
Σημειωτική και σχολικά εγχειρίδια
Παιδαγωγική ανθρωπολογία Ιω. Χρυσοστόμου
Παιδαγωγική ανθρωπολογία Ιω. Χρυσοστόμου
Η θέση του θεολόγου και του θεολογικού μαθήματος στην ε...
Πώς τον λένε τον θεό σου;
Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης
Στοιχεία θεολογίας, θρησκειολογίας και χριστιανικής αρχ...
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών στη...