Θεωρία και πράξη της εξατομικευμένης μάθησης στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Συγγραφέας:Τζώτζου, Μαρία Δ.
ISBN:978-960-571-037-8
Ημερομηνία έκδοσης:2014/3
Σελίδες:330
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Κατόπιν παραγγελίας
16.15€ από 19.00€
Περιγραφή:
Το παρόν βιβλίο επιχειρεί μια ερευνητική-κριτική προσέγγιση στην 'εξατομικευμένη' μάθηση των εξ αποστάσεως σπουδών του ΕΑΠ η οποία τεκμηριώνεται επιστημονικά βάσει των σύγχρονων θεωριών και ερευνητικών μελετών που εντάσσονται στο πεδίο της ΑεξΑΕ. Σκοπός του βιβλίου είναι να αποτελέσει εγχειρίδιο μελέτης για όλους τους συντελεστές προγραμμάτων εξ αποστάσεως σπουδών καθώς η εξ αποστάσεως δια βίου μάθηση συνιστά σύγχρονη κοινωνική απαίτηση και 'στοίχημα' της εκπαιδευτικής πολιτικής στη χώρα μας.
Τεκμήρια απήχησης του παιδαγωγικού έργου του Τολστόι στ...
Πολιτικές δια βίου μάθησης στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής δ...
Η νεότερη και σύγχρονη ελληνική ιστορία στα σχολικά βιβ...
Το νεοελληνικό σχολείο και ο πολιτικός ρόλος των παιδαγ...
Προγράμματα, εκπαιδευτικοί στόχοι, μεθοδολογία
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλ...
Παιδαγωγικός λόγος και ετερότητα στις αρχές του 20ού αι...
Παράδοση και γλώσσα στο σχολείο
Παράμετροι εκπαιδευτικής πραγματικότητας στα μειονοτικά...
Το παρόν και το μέλλον του "παρελθόντος"
Κοινωνιολογία των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση
