Νέα μάθηση
ISBN:978-960-218-884-2
Ημερομηνία έκδοσης:2013/10
Σελίδες:481
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
26.25€ από 35.00€
Περιγραφή:
Σε μια εποχή ραγδαίων κοινωνικών αλλαγών, η εκπαίδευση προσφέρει πλουσιότερες ευκαιρίες και δυνατότητες. Στη "Νέα μάθηση", οι καταξιωμένοι συγγραφείς Mary Kalantzis και Bill Cope διερευνούν τις σύγχρονες προκλήσεις για την εκπαίδευση και το διάλογο σε εκπαιδευτικά θέματα.
Με γλώσσα προσιτή και ζωντανό ύφος, το βιβλίο χαρτογραφεί την επιστήμη της εκπαίδευσης. Εξετάζει τη διαδικασία και τα περιβάλλοντα μάθησης, με έμφαση τόσο στην τέχνη της διδασκαλίας όσο και στη συμμετοχή των μαθητών, αναδεικνύοντας τρόπους που θα επιτρέψουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια να προετοιμάσουν τους νέους ανθρώπους για το μέλλον.
Παρουσιάζονται, με πληρότητα και σαφήνεια, ζητήματα όπως η μαθησιακή ψυχολογία, η εκπαιδευτική επιστημολογία, οι μέθοδοι αξιολόγησης και οι τελευταίες διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά τη μορφή των προγραμμάτων σπουδών και της διδακτέας ύλης.
Το βιβλίο εμπεριέχει πραγματικά παραδείγματα από την αίθουσα διδασκαλίας, μελέτες περίπτωσης και έξοχες διαδικτυακές πηγές (στον ιστότοπο newlearningonline.com), πετυχαίνοντας την ιδανική ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία και τις εφαρμογές της. Ο αναγνώστης θα βρει ακόμη χρήσιμο υλικό στην ιστοσελίδα της ελληνικής έκδοσης, στο neamathisi.com, ενώ στο desmes.kritiki.gr/Nea-matisi παρέχονται ψηφιακά εργαλεία για την υποστήριξη της μελέτης και της διδασκαλίας.
Το πείραμα της εκπαίδευσης
Εκπαίδευση, κρίσεις και πόλεμοι
Ευρωπαϊκή πολιτική στην εκπαίδευση
Οικοτροφεία και υποτροφίες στη Μακεδονία
Ο Θεός, ο δικός μου, ο δικός σου
Πανεπιστήμιο - επιχείρηση και κοινωνία της από-γνωσης
Ζητήματα διοίκησης στην ελληνική εκπαίδευση
Η εκπαιδευτική πολιτική και το μάθημα των αρχαίων ελλην...
Νεοελληνική εκπαιδευτική πολιτική
Νίκος Πετρουλάκης: Από την εκπαιδευτική πολιτική στην ε...
Για την εκπαίδευση του μέλλοντος
Δράσεις και πολιτικές της Unesco
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλ...
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα