Μια αξιωματική θεμελίωση των συνόλων N, Z, Q, R για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
ISBN:978-960-351-884-6
Ημερομηνία έκδοσης:2012/4
Σελίδες:442
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
17.00€ από 20.00€
Περιγραφή:
Το βιλίο αυτό περιέχει μία αξιωματική θεμελίωση των συνόλων N, Z, Q, R κατάλληλη για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Δεν είναι φυσικά η γνωστή αυστηρή θεμελίωση με τις σχέσεις ισοδυναμίας, τις κλάσεις ισοδυναμίας, τα σύνολα πηλίκα, τις τομές Dedekind και τις ακολουθίες Cauchy, αλλά μία θεμελίωση των βασικών αυτών συνόλων, των πράξεων που ορίζονται σ’ αυτά και των ιδιοτήτων τους με τρόπο συμβατό με αυτήν την εκπαιδευτική βαθμίδα.
Επειδή το βιβλίο απευθύνεται και στους μαθηματικούς που διδάσκουν στο Γυμνάσιο θεμελιώνεται αξιωματικά και το σύνολο των μη αρνητικών ρητών.
Πρόθεσή μας είναι να παρουσιάσουμε μία, χωρίς άλματα και παραλείψεις, καλά δομημένη θεμελίωση των συνόλων αυτών.
Το εγχειρίδιο του καλού διευθυντή δευτεροβάθμιας εκπαίδ...
Τα αρχαία ελληνικά στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Διαχείριση της σχολικής τάξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδε...
Η αναγκαιότητα ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στη διδακτική διαδικ...
Σύγχρονος εκπαιδευτικός τιπούκειτος
Αξιολόγηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις μεθόδους κ...
Αθλητικές δραστηριότητες στα γυμνάσια της Μ. Ασίας τον ...
Η επιμόρφωση των καθηγητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσ...
Η πρόσβαση των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική των θρησκευτικών γ...
Η φυσική αγωγή στην αρχή του 21ου αιώνα
Η ανατομία ενός κωλοκράτους
Διδακτική μέθοδος Project
Γλώσσα, ιστορία και ευκλείδεια γεωμετρία
Η ιδεολογική χρήση της ιστορίας
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδε...
Η γλωσσική εκπαίδευση της μουσουλμανικής μειονότητας στ...
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
Θρησκειακή αγωγή στο ελληνικό λύκειο