Η ψηφιακή αφήγηση στο σχολείο
ISBN:978-960-456-297-8
Ημερομηνία έκδοσης:2011/10
Σελίδες:119
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
12.78€ από 15.98€
Περιγραφή:
H ψηφιακή αφήγηση είναι μια σχετικά νέα μορφή τέχνης, η οποία χρησιμοποιεί τη μουσική, την εικόνα, το βίντεο και την αφήγηση για τη δημιουργία ιστοριών, οι οποίες μοιράζονται μέσω διαδικτύου. Η εκπαιδευτική της σημασία είναι μεγάλη και παρέχει οφέλη στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παρ' όλα αυτά είναι κάτι νέο για τα ελληνικά εκπαιδευτικά δεδομένα. Η δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού συστήματος είναι δυνατή σε όλες τις βαθμίδες, από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Πανεπιστήμιο. Οι εκπαιδευτικοί όλων των επιπέδων μπορούν να τη χρησιμοποιήσουν με πολλούς τρόπους, αρκεί να προξενήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών, την προσοχή τους, να τους δημιουργήσουν κίνητρα, να δώσουν έμφαση στο δημιουργικό ταλέντο των παιδιών, καθώς αρχίζουν να ερευνούν και να αφηγούνται τις δικές τους ιστορίες. Οι μαθητές αναπτύσσουν επικοινωνιακές δεξιότητες, μαθαίνουν να εκφράζουν τις απόψεις τους, να δομούν τις αφηγήσεις και να γράφουν για ένα ακροατήριο, αυξάνοντας παράλληλα γνώσεις και δεξιότητες στη χρήση των υπολογιστών, συνδυάζοντας ποικίλα πολυμέσα.
Το βιβλίο αποτελείται από δύο μέρη:
Στο πρώτο μέρος γίνεται μια επισκόπηση της αναγκαιότητας της ψηφιακής αφήγησης στην εκπαίδευση και των τεχνολογικών μέσων και τεχνικών που απαιτούνται για τη δημιουργία της. Οι εκπαιδευτικοί είναι απαραίτητο να κατανοήσουν τη δύναμή της και να την αξιοποιήσουν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Είναι σημαντικό κατά τη δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων να υπάρχει καλή προφορική αφήγηση, η οποία έχει αντέξει χιλιετίες, είναι διαχρονική και με λίγα τεχνολογικά μέσα μπορεί να μετατραπεί σε ψηφιακή. Για να υπάρξει όμως ιστορία θα πρέπει οι μαθητές να τη γράψουν και η γραφή είναι πρωταρχικό εργαλείο στη δημιουργία της. Αμέσως μετά πρέπει να σκεφτούν ποια ψηφιακά μέσα θα χρησιμοποιήσουν για να την υποστηρίξουν και σταδιακά θα οδηγηθούν στον ψηφιακό γραμματισμό.
Το δεύτερο μέρος επικεντρώνεται στην πρακτική εφαρμογή τής δημιουργίας ψηφιακών αφηγηματικών ιστοριών στο σχολείο. Περιγράφονται και προτείνονται στους εκπαιδευτικούς αναλυτικές δραστηριότητες, οι οποίες εφαρμόστηκαν με επιτυχία σε μαθητές του νηπιαγωγείου, για να παράγουν ψηφιακές αφηγήσεις και ταυτόχρονα να καλλιεργήσουν τον προφορικό και γραπτό λόγο των παιδιών.
Το συνοδευτικό DVD περιέχει ψηφιακές αφηγήσεις για κάθε γράμμα του αλφάβητου που δημιουργήθηκαν από παιδιά νηπιαγωγείων χρησιμοποιώντας την "Τεχνική της Αλφαβήτας".
Εισαγωγή στις εκπαιδευτικές εφαρμογές των τεχνολογιών π...
Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών πολυμέσων: Asymetrix T...
Γραμματισμός, νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση
Οι ψηφιακές τεχνολογίες στην ειδική αγωγή
Νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση
www.ιστορία για τη γενιά του internet.edu
Η μοντελοποίηση και οι θεωρίες μάθησης στις τεχνολογίες...
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών στη...
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
Cabri - Geometry II: Βιβλίο καθηγητή
Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές
Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση
3rd International Conference on Open and Distance Learn...
Νέες τάσεις στη διδασκαλία του μαθήματος των θρησκευτικ...
Εξ αποστάσεως μάθηση στο εικονικό περιβάλλον του Second...
Mάθηση βασισμένη στο ψηφιακό παιχνίδι
Contemporary Educational Issues in Digital School
Εξερευνώντας τα μαθηματικά και τη φυσική με τον γραφικό...
Πολυπολιτισμική εκπαίδευση και αξιοποίησή της μέσω των ...