Η ποιότητα στην ιατρική εκπαίδευση
Περιγραφή:
Η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στις πανεπιστημιακές σχολές συνιστά σήμερα ένα από τα σημαντικότερα θέματα συζήτησης και προβληματισμού των σύγχρονων κοινωνιών σε παγκόσμια κλίμακα. Οι λόγοι που πυροδότησαν αυτόν τον προβληματισμό σχετίζονται με μια δέσμη καινοφανών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν τα πανεπιστήμια και οι οποίες είναι απόρροια των καταγραφόμενων καταλυτικών αλλαγών στην κοινωνία, στην παγκόσμια οικονομία, στην τεχνολογία και, φυσικά, στην εκπαιδευτική μεθοδολογία.
Ο χώρος πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, ο οποίος τις τελευταίες δύο δεκαετίες εμφανίζει μια ριζική επανεκτίμηση, αναμόρφωση και αναδιάρθρωση παγιωμένων επί σειρά ετών αντιλήψεων και πρακτικών, είναι αυτός της προπτυχιακής ιατρικής εκπαίδευσης. Η επιτακτική ανάγκη ποιοτικής αναβάθμισης των προγραμμάτων προπτυχιακών ιατρικών σπουδών είναι αποτέλεσμα της επώδυνης διαπίστωσης ότι το τελικό προϊόν της εκπαιδευτικής διαδικασίας που συντελείται στις Ιατρικές Σχολές δεν ανταποκρίνεται στις προδιαγραφές των σύγχρονων συστημάτων παροχής υπηρεσιών υγείας.
Το βιβλίο “Η ποιότητα στην ιατρική εκπαίδευση”, προϊόν μακράς, συστηματικής, υπεύθυνης και πλήρους δουλειάς, προσφέρει στους υπό οιανδήποτε ιδιότητα εμπλεκόμενους στην προπτυχιακή ιατρική εκπαίδευση επιστήμονες, σε μέλη του επικουρικού παραϊατρικού προσωπικού, διοικητικά στελέχη του συστήματος υγείας και, φυσικά, στους φοιτητές των Ιατρικών Σχολών, τη δυνατότητα μύησης στην εσωτερική λογική λειτουργίας της μεθοδολογίας της ποιοτικής αξιολόγησης μιας Ιατρικής Σχολής που φιλοδοξεί να αναμετρηθεί με τη δυναμική της σύγχρονης διεθνούς συγκυρίας και να συντονίσει τον βηματισμό της με τα πανεπιστημιακά δρώμενα σε οικουμενικό επίπεδο
