Έρευνα: Στερεότυπες αντιλήψεις των δασκάλων και συμμετοχή τους στα ευρωπαϊκά προγράμματα
ISBN:978-960-98472-0-9
Ημερομηνία έκδοσης:2008/9
Σελίδες:55
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
6.07€
Περιγραφή:
[...] Στην παρούσα έρευνα εξετάσαμε εμπειρικά κατά πόσο η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα έχει σχέση με τις αντιλήψεις τους για τον Ευρωπαίο "άλλο".
Η βασική μας υπόθεση είναι ότι η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα έχει άμεση σχέση με τις αντιλήψεις τους. Ειδικότερα, υποθέτουμε ότι, όσοι συμμετείχαν σε ευρωπαϊκά προγράμματα έχουν διαφορετικές αντιλήψεις από όσους δεν συμμετείχαν, και ότι όσοι συμμετείχαν σε ευρωπαϊκά προγράμματα είναι περισσότερο θετικοί προς την ΕΕ και δεν νιώθουν να απειλούνται ως πολίτες της ΕΕ. [...]
Η παιδεία του πολίτη στην υποχρεωτική εκπαίδευση
Ιδεολογία και σχολική ιστορία
Το παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της φυσική...
Οπτικός εγγραμματισμός και γλωσσικό μάθημα
Η γενική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην ...
Σχέδια μαθήματος για το δημοτικό σχολείο
Ένταξη και εκπαίδευση των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικ...
Διαχείριση της σχολικής τάξης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευ...
Η βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολείο
Ηθική - δεοντολογία της εκπαιδευτικής έρευνας
Ο ρόλος του Διευθυντή στη δημιουργία θετικού κλίματος κ...
Σύγχρονος εκπαιδευτικός τιπούκειτος
Η εκπαιδευτική πραγματικότητα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευ...
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της φυσική...
Σύγχρονες ερευνητικές τάσεις στην προσχολική και την πρ...