Φιλαναγνωσία και σχολείο
Συγγραφείς:Καραμβακάλη, Κλεονίκη,
Κακίση - Παναγοπούλου, Λουίζα,
Αλεξίου, Αντωνία,
Χαλκιαδάκη, Άβα,
Καλογήρου, Τζίνα,
Γραμματάς, Θόδωρος Α.,
Βερναρδάκης, Χριστόφορος,
Ζέη, Άλκη, 1923-2020,
Συλλογικό έργο,
Καπλάνογλου, Μαριάνθη,
Κατσίκη - Γκίβαλου, Άντα,
Ηλιόπουλος, Βαγγέλης Δ., 1964- , συγγραφέας,
Βασιλάκη, Πόλυ,
Βαρελλά, Αγγελική,
Κοντολέων, Μάνος
ISBN:978-960-16-2662-8
Ημερομηνία έκδοσης:2008/1
Σελίδες:246
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
7.49€ από 10.70€
Περιγραφή:
Οι μελέτες του συλλογικού αυτού τόμου ανιχνεύουν με ποικίλους τρόπους την έννοια της φιλαναγνωσίας και αναφέρονται στην πολύπλευρη αξιοποίηση του λογοτεχνικού βιβλίου στο σχολείο. Οι συνεργάτες του τόμου, πανεπιστημιακοί καθηγητές, εκπαιδευτικοί και γνωστοί συγγραφείς λογοτεχνίας για παιδιά και νέους, παρουσιάζουν με τρόπο πολυφωνικό, θεωρητικό αλλά και πρακτικό, ζητήματα που αφορούν τη διαχρονική γοητεία της λογοτεχνίας, τα παιδιά ως αναγνώστες, τη συμβολή του σχολείου και της οικογένειας στην ενεργοποίηση της φιλαναγνωστικής διάθεσης των μαθητών.
Στον τόμο περιλαμβάνονται και έρευνες σχετικές με τη βιβλιοφιλία, καθώς και τα αποτελέσματα του ερευνητικού προγράμματος "Όταν ο Ροβινσώνας Κρούσος συνάντησε το Χάρι Πότερ..." του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών.
Τα περιεχόμενα του παρόντος τόμου καλύπτουν διδακτικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, καταγράφοντας αποκτημένη σχολική εμπειρία ή προτείνοντας εναλλακτικούς τρόπους διδακτικής προσέγγισης της λογοτεχνίας.
Λογοτεχνική ανάγνωση στο σχολείο και στην κοινωνία
Μυστικά για ευτυχισμένα παιδιά
Η μάθηση της ανάγνωσης και της γραφής σύμφωνα με το σύσ...
Από τη λέξη... στην πρόταση... στο κείμενο...
Για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας
Φωνολογικό τεστ για την ανίχνευση της δυσλεξίας σε παιδ...
Να δώσουμε στα παιδιά την όρεξη για διάβασμα
Ανάγνωση, γραφή και άτομα με σύνδρομο Down
Μαθαίνω να διαβάζω εύκολα
Γραμματισμός και πρώιμη ανάγνωση
Πρόγραμμα αντιμετώπισης μαθησιακών δυσκολιών
Πρακτικός οδηγός για τις μαθησιακές δυσκολίες
Φωνολογική επίγνωση και δυσλεξία