Το νεοελληνικό σχολείο και ο πολιτικός ρόλος των παιδαγωγικών συστημάτων
Συγγραφέας:Κοντονή, Άννα
ISBN:978-960-218-139-3
Ημερομηνία έκδοσης:1997/5
Σελίδες:263
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.00€ από 12.00€
Περιγραφή:
Στο βιβλίο αυτό ερευνώνται το νεοελληνικό σχολείο ως μηχανισμός μεταβίβασης γνώσης και επιβολής εξουσίας και οι παιδαγωγικές αντιλήψεις και πρακτικές για την αναπαραγωγή των σχέσεων κυριαρχίας μέσα στην εκατονταετία 1828-1928. Η δομή και το κλασικιστικό περιεχόμενο της ελληνικής εκπαίδευσης καθώς και τα παιδαγωγικά συστήματα της αλληλοδιδακτικής μεθόδου, του ερβαρτιανού συστήματος και του σχολείου εργασίας λειτούργησαν κυρίως, με σκοπό την πειθαρχημένη συμπεριφορά και την καθυπόταξη της παιδικής και εφηβικής ηλικίας στις απαιτήσεις της "εθνικής αγωγής", στη βάση ανορθολογικών σχημάτων περί ενός ελληνισμού, ο οποίος ως "οντολογική" κατάσταση αυτοαναπαράγεται ανεξάρτητα από οικονομικο-κοινωνικές σχέσεις, παραβλέποντας την αναγκαιότητα μετάδοσης της οικονομικά χρήσιμης γνώσης και αφήνοντας ημιτελές το έργο της αναπαραγωγής του αστικού - καπιταλιστικού συστήματος.
Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
Η διάγνωση, η αξιολόγηση, η εκπαίδευση των ατόμων με αν...
Η τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
Παράμετροι εκπαιδευτικής πραγματικότητας στα μειονοτικά...
Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο και η διδασκαλία...
Κοινωνιολογία των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση
Μαθητές με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Διερεύνηση των πιθανών αιτιών της εκπαιδευτικής αποτυχί...
Η συζήτηση για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση 1976-1981
Από την ειδική αγωγή στη συμπληρωματική εκπαίδευση
Η κατάρτιση των δασκάλων - διδασκαλισσών και των νηπιαγ...
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλ...
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην υπηρεσία του εθνικού κράτο...
