Δαμάζοντας την αριθμητική
ISBN:978-960-7651-48-8
Ημερομηνία έκδοσης:2007/3
Σελίδες:202
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.70€ από 14.27€
Περιγραφή:
Τι είδους αριθμητική για την ειδική διδασκαλία;
Σ' αυτό το βιβλίο μελετώνται:
- Οι σχέσεις ανάμεσα στις δράσεις και τις αριθμητικές πράξεις, στο συγκεκριμένο και το γραπτό, ανάμεσα στην κατανόηση και τη σκέψη.
- Ο προσθετικός και ο πολλαπλασιαστικός συλλογισμός.
- Η σημασία που αποδίδεται στη σχολική γνώση και στη σχολική επιτυχία.
- Οι δυσκολίες μάθησης, τα κίνητρα και η καταξίωση.
Όλα αυτά τα θέματα τίθενται στο "Δαμάζοντας την αριθμητική" του οποίου ο στόχος είναι διπλός.
- Από τη μία πλευρά, να προτείνει μια αριθμητική προσαρμοσμένη στα παιδιά με αργή ανάπτυξη, στο πλαίσιο της ειδικής διδασκαλίας.
- Από την άλλη, να ωθήσει το δάσκαλο να επανεξετάσει το ρόλο του και τα όρια της εξουσίας του.
Η τάξη είναι μια έλλειψη με τα δύο κέντρα της, στο ένα από αυτά βρίσκεται ο μαθητής που χτίζει τη γνώση του, στο άλλο βρίσκεται ο δάσκαλος ο οποίος, παρόλο που φέρνει πολύτιμες πληροφορίες γι' αυτή τη δόμηση, δεν μπορεί να μεταδώσει έτοιμες γνώσεις, ούτε να τις δομήσει αυτός στη θέση του παιδιού.
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
Η σεξουαλική εκπαίδευση για παιδιά και εφήβους με αναπτ...
Νοητική υστέρηση και μοναξιά
Παιδί με ειδικές ανάγκες, οικογένεια και σχολείο
Δυσκολίες μάθησης, συμπεριληπτική εκπαίδευση
Κοινωνική και επαγγελματική αγωγή
Αντιλήψεις για τα άτομα με αναπηρία
Περιγράφοντας τη δυσλεξία
Εγχειρίδιο ειδικής αγωγής και αφηγήματα εκπαίδευσης
Μαθαίνω να διαβάζω αλλιώς
Σε παρακαλώ μην το κάνεις αυτό
Τα συναισθήματα σε μια σχολική θεατρική παράσταση
Η ανάπτυξη του λόγου και της επικοινωνίας στα κωφά και ...
Η ειδική αγωγή αφετηρία εξελίξεων στην επιστήμη και στη...
Θεραπευτική ιππασία και άτομα με ειδικές ανάγκες
Παιδαγωγικές της Συμπερίληψης (Αναθεωρημένη Έκδοση)
Η ειδική αγωγή στην κοινωνία της γνώσης
Η γραμματική χωρίς δυσκολίες