Δαμάζοντας την αριθμητική
ISBN:978-960-7651-48-8
Ημερομηνία έκδοσης:2007/3
Σελίδες:202
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.70€ από 14.27€
Περιγραφή:
Τι είδους αριθμητική για την ειδική διδασκαλία;
Σ' αυτό το βιβλίο μελετώνται:
- Οι σχέσεις ανάμεσα στις δράσεις και τις αριθμητικές πράξεις, στο συγκεκριμένο και το γραπτό, ανάμεσα στην κατανόηση και τη σκέψη.
- Ο προσθετικός και ο πολλαπλασιαστικός συλλογισμός.
- Η σημασία που αποδίδεται στη σχολική γνώση και στη σχολική επιτυχία.
- Οι δυσκολίες μάθησης, τα κίνητρα και η καταξίωση.
Όλα αυτά τα θέματα τίθενται στο "Δαμάζοντας την αριθμητική" του οποίου ο στόχος είναι διπλός.
- Από τη μία πλευρά, να προτείνει μια αριθμητική προσαρμοσμένη στα παιδιά με αργή ανάπτυξη, στο πλαίσιο της ειδικής διδασκαλίας.
- Από την άλλη, να ωθήσει το δάσκαλο να επανεξετάσει το ρόλο του και τα όρια της εξουσίας του.
Η τάξη είναι μια έλλειψη με τα δύο κέντρα της, στο ένα από αυτά βρίσκεται ο μαθητής που χτίζει τη γνώση του, στο άλλο βρίσκεται ο δάσκαλος ο οποίος, παρόλο που φέρνει πολύτιμες πληροφορίες γι' αυτή τη δόμηση, δεν μπορεί να μεταδώσει έτοιμες γνώσεις, ούτε να τις δομήσει αυτός στη θέση του παιδιού.
Υποστηρικτική τεχνολογία για την εκπαίδευση και την επα...
Αντιλήψεις για τα άτομα με αναπηρία
Διδάσκοντας αυτιστικά παιδιά
Σε παρακαλώ μην το κάνεις αυτό
Φυσική αγωγή για μαθητές με ειδικές ανάγκες σε κανονικά...
Διδακτική μεθοδολογία στην ειδική αγωγή
Παιδί με ειδικές ανάγκες, οικογένεια και σχολείο
Δυσκολίες μάθησης, συμπεριληπτική εκπαίδευση
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση κ...
Διαταραχή ελλειματικής προσοχής - υπερκινητικότητα
Αυτισμός και διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές
Τα συναισθήματα σε μια σχολική θεατρική παράσταση
Εγκέφαλος, μάθηση και ειδική αγωγή
Ειδικά πνευματικά καθυστερημένα άτομα
Σπουδή στη νοητική αναπηρία
Ειδική αγωγή και εκπαίδευση
Μαθησιακές δυσκολίες βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά
Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια