Ανοικτή και από απόσταση εκπαίδευση
ISBN:978-960-418-128-5
Ημερομηνία έκδοσης:2007/4
Σελίδες:736
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:25χ18
Γλώσσα:Ελληνικά
Εξαντλημένο
34.50€ από 43.12€
Περιγραφή:
"-Εκπαίδευσα το σκύλο μου να σφυρίζει!
-Μπα; Μα, ...δεν τον άκουσα ποτέ να σφυρίζει!
-Σωστά, αλλά και εγώ δεν είπα ποτέ ότι έμαθε να σφυρίζει..." (από ταινία κινουμένων σχεδίων, 1968)
Η Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ΑεξΑΕ) είναι μια ακόμα μορφή εκπαίδευσης. Το ίδιο αποδοτική στα μαθησιακά της αποτελέσματα με την παραδοσιακή εκπαίδευση, αλλά τελείως διαφορετική στη μεθοδολογία της.
- Αν το ζητούμενο είναι να καταναλώσετε τη χρηματοδότηση που ήρθε στον οργανισμό σας υλοποιώντας προγράμματα και γράφοντας ώρες για να δείξετε απορροφητικότητα, το βιβλίο αυτό δεν είναι για εσάς. Μπορείτε να εκπαιδεύσετε το σκύλο σας να σφυρίζει με όποια άλλη μέθοδο θέλετε...
- Αν το ζητούμενο είναι η ποιότητα και η αποδοτικότητα του προγράμματος σπουδών που θέλετε να υλοποιήσετε, τότε το βιβλίο αυτό είναι για εσάς:
-Παρέχει τις θεωρητικές βάσεις, ώστε να γνωρίσετε τη νέα αυτή μορφή εκπαίδευσης.
-Περιγράφει τη μεθοδολογία της, ώστε να να κατανοήσετε τον τρόπο εφαρμογής της.
-Υποδεικνύει τρόπους υλοποίησης, ώστε να σχεδιάσετε σωστά κάποια από τις πολλές παραλλαγές της.
-Ταξινομεί τα εργαλεία εφαρμογής, ώστε να μπορέσετε να δώσετε σάρκα και οστά στο σχεδιασμό σας.
-Υποδεικνύει μεθόδους διαχείρισης, ώστε να έχετε επιτυχία και στη διάρκεια της υλοποίησης.
Κοινωνική πολιτική, εκπαίδευση και οικονομία
Ψυχαναλυτική κριτική της αυταρχικής και προοδευτικής πα...
Προετοιμασία για το πανεπιστήμιο
Αναδομώντας τα κειμενικά είδη του σχολικού γραμματισμού
Γιατί αποτυγχάνουν τα παιδιά
Πως να κάνεις μια τέλεια παρουσίαση
Κοινή πορεία στην εκπαίδευση
Κοινωνιολογική ανάλυση της αξιολόγησης και της επίδοσης
Η αλλαγή στην παιδεία, παιδεία για την αλλαγή
Γίνε ένας πετυχημένος φροντιστής
Η ομαδοσυνεργατική μάθηση
Μελέτες περιπτώσεων εκπαιδευτικών μονάδων
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
Θέματα κοινωνιολογίας της παιδείας
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Πρ...
Εξουσία και τάξη στο νεοελληνικό σχολείο