Η μεταρρύθμιση του ελληνικού πανεπιστημίου
Συγγραφείς:Ζένιος, Σταύρος Α., Εμπέογλου, Νίκος, Κίττας, Χρήστος, Κάτσικας, Σωκράτης Κ., Γέμτος, Πέτρος Α., Καραμάνος, Ανδρέας Ι., Κουλαϊδής, Βασίλης, Καλογήρου, Γιάννης, Κλάδης, Διονύσης Ι., Κοντιάδης, Ξενοφών Ι., Πανούσης, Γιάννης Απ., Ανθόπουλος, Χαράλαμπος Θ., Συλλογικό έργο, Γραμματικάκης, Γιώργος, Γαβρόγλου, Κώστας, Βενιζέλος, Ευάγγελος
ISBN:978-960-02-2067-4
Ημερομηνία έκδοσης:2007/1
Σελίδες:405
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.50€ από 24.60€
Περιγραφή:
Μια εικοσιπενταετία μετά τη θεσμική τομή που επέφερε ο νόμος-πλαίσιο στη λειτουργία των πανεπιστημίων, αδήριτη εμφανίζεται η αναγκαιότητα μιας νέας μεταρρύθμισης, που αφ' ενός θα αξιοποιήσει την αποτίμηση της εφαρμογής του νόμου-πλαισίου και αφ' ετέρου θα επιχειρήσει να προσαρμόσει το νομοθετικό πλαίσιο με γνώμονα τα νέα δεδομένα στον ελληνικό αλλά και τον ευρωπαϊκό χώρο. Ο εκσυγχρονισμός της ανώτατης εκπαίδευσης προϋποθέτει την ανάπτυξη της ακαδημαϊκής υπευθυνότητας και την επένδυση της με ένα νέο "κοινωνικό συμβόλαιο" πανεπιστημίου-πολιτείας, την αποκατάσταση μιας σειράς παραμελημένων πνευματικών και ακαδημαϊκών αξιών, την αναδιάρθρωση του μοντέλου διοίκησης και της θεσμικής αρχιτεκτονικής των πανεπιστημίων, την καλλιέργεια μιας νέας πανεπιστημιακής κουλτούρας. Ο επαναπροσδιορισμός της φυσιογνωμίας, των στόχων και των λειτουργιών του ελληνικού πανεπιστημίου αποτελεί εν τέλει το πραγματικό διακύβευμα ενός μεταρρυθμιστικού εγχειρήματος.
Οι πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση κ...
Σχεδιασμός ένταξης υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπα...
Οίκοι αξιολόγησης στην εκπαίδευση και το "αόρατο χέρι" ...
Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και εκπαιδευτική πολιτική
Ιδεολογία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική
Αγορά εργασίας, κατάρτιση, διά βίου μάθηση και απασχόλη...
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Μύθοι και πραγματικότητες
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
Εκπαίδευση και εθνογλωσσική ενσωμάτωση των ξενόφωνων πλ...
Η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (1964-2014)
