Πιλοτικό ολοήμερο δημοτικό σχολείο
ISBN:978-960-454-011-2
Ημερομηνία έκδοσης:2006/5
Σελίδες:238
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Κατόπιν παραγγελίας
0.00€
Περιγραφή:
Το μοντέλο του ολοήμερου εξεπονήθη από την καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Μαρία Τζάνη και υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή το ΟΣΚ και του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου υπό την επιστημονική επίβλεψη της ιδίας. Το μοντέλο αποτελεί μία ριζική αλλαγή της αισθητικής υποδομής και του εξοπλισμού του σχολικού κτιρίου και της σχολικής τάξης και ριζική αλλαγή στην αντίληψη για τη μαθητεία στο σύνολό της (μέθοδοι διδασκαλίας, αξιολόγηση, κλπ.). Η δράση περιελάμβανε: κατασκευές, εξοπλισμούς υψηλής τεχνολογίας και παιδαγωγικού υλικού, επιμορφωτικά και ενδοσχολικά σεμινάρια, συνέδριο για την εισαγωγή της πληροφορικής στην Α΄βάθμια εκπαίδευση, καθώς και την πρώτη, στην Ευρώπη, εφαρμογή τηλεδιάσκεψης μεταξύ σχολικών μονάδων της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης. Αξιολογήθηκε από εξωτερικούς αξιολογητές ευρωπαϊκών πανεπιστημίων, ιδίως για τη μεθοδολογία του και τις παιδαγωγικές του καινοτομίες, ως το σχολείο "που μπορεί να αναπτύξει το κάθε παιδί". Από την ευρωπαϊκή ένωση (αρμοδία επίτροπο) χαρακτηρίστηκε ως best practice.
Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική και η Ενωμένη Ευρώπη
Εκπαιδεύοντας δημοκρατικούς πολίτες
Ακούμε, διαβάζουμε, σκεφτόμαστε
Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική
Ο εκπαιδευτικός ως performer
Εκπαιδευτικές πολιτικές και αναλυτικά προγράμματα για ά...
Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
Διοίκηση και λειτουργία της τυπικής θεσμοθετημένης εκπα...
Παγκοσμιοποίηση και εκπαιδευτική πολιτική
Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί ως κρίσιμοι αποδέκτες της εκπαι...
Η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (1964-2014)