Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες
ISBN:978-960-209-929-2
Ημερομηνία έκδοσης:2006/1
Σελίδες:211
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.75€ από 21.00€
Περιγραφή:
Η πρωτοποριακή μέθοδος της Βιωματικής Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες γνωρίζει τεράστια άνθιση τα τελευταία χρόνια.
Πρόκειται για μια καινοτόμο εκπαιδευτική προσέγγιση που επιστρατεύει ευχάριστες δραστηριότητες, ασκήσεις και "παιχνίδια", διαμορφωμένα με τέτοιον τρόπο ώστε να προσφέρουν ευκαιρίες για μάθηση και αλλαγή -σε παιδιά αλλά και σε ενήλικες. Ιδιαίτερα ευεργετική έχει αποδειχθεί σε επίπεδο προσωπικής ανάπτυξης, επαγγελματικής απόδοσης, καθώς και στην καλλιέργεια του ομαδικού πνεύματος. Εφαρμόζεται με επιτυχία τόσο στους κόλπους της εκπαίδευσης όσο και στον επαγγελματικό τομέα.
Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια ολοκληρωμένη εισαγωγή στο θέμα, παρουσιάζοντας τόσο τις βασικές έννοιες και τους κεντρικούς άξονες του αντικειμένου, όσο και αναλυτικά παραδείγματα εφαρμογής, προκειμένου να μπορείτε κι εσείς να σχεδιάζετε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα Βιωματικής Εκπαίδευσης.
Πιο συγκεκριμένα, το βιβλίο περιλαμβάνει:
- Διαδικασίες σωστού σχεδιασμού ενός προγράμματος.
- Παραδείγματα εφαρμογής από σχολεία και εταιρείες.
- Τρόπους εξασφάλισης αποδοτικής συμμετοχής σε ένα πρόγραμμα.
- Παρουσίαση παραδειγμάτων που βοηθούν στην καλύτερη κατανόηση των απόψεων και των ιδεών του βιβλίου.
- Αποτελέσματα και οφέλη που προκύπτουν από συμμετοχή σε τέτοιου είδους προγράμματα.
Το βιβλίο είναι ιδανικό για:
- Εκπαιδευτικούς (δασκάλους, αλλά και εκπαιδευτές ενηλίκων)
- Διευθυντές εκπαίδευσης ή ανθρώπινου δυναμικού εταιρειών
- Στελέχη κατασκηνώσεων.
Η δημιουργικότητα στην εποχή των νέων τεχνολογιών
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγή...
Έννοιες: η μοναδική βάση για την "Κοινωνία της γνώσης":
Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και ...
Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγ...
Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης
Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων
Μετασχηματισμός εκπαιδευτικών μονάδων σε οργανισμούς μά...
Οι μικροί κύριοι ψάχνουν για απαντήσεις
Η δια βίου μάθηση ως τεχνολογία και στρατηγική συγκρότη...
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού