Η δημοκρατία, ο πολίτης και οι "άλλοι"
Συγγραφείς:Τσακμάκη, Μπέσσυ,
Παπαδοπούλου, Γεωργία,
Ανδριτσοπούλου, Σίσση,
Ντελίκου, Μαρία,
Δημοπούλου, Κέλλυ,
Κωττούλα, Μαρία,
Κοντογιαννοπούλου - Πολυδωρίδη, Γίτσα,
Συλλογικό έργο,
Τσαούσης, Δημήτρης Γ.
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1037-1
Ημερομηνία έκδοσης:2005/1
Σελίδες:374
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
16.80€ από 24.00€
Περιγραφή:
Τι σκέφτονται οι έλληνες μαθητές και μαθήτριες για τη δημοκρατία και την πολιτική συμμετοχή; Πώς αντιλαμβάνονται το μελλοντικό ρόλο τους ως πολιτών; Ποιες διαφορές υπάρχουν ανάμεσα στον τρόπο που εννοιολογούν τη δημοκρατία μαθητές και μαθήτριες με διαφορετική κοινωνική προέλευση στην Ελλάδα, σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες και στις ΗΠΑ; Πώς η καθημερινή, βιωματική εμπειρία αντανακλάται στις απόψεις που σχηματίζουν οι μαθητές και μαθήτριες για την πολιτική ζωή; Στα ερωτήματα αυτά επιχειρούν να απαντήσουν οι αναλύσεις του παρόντος τόμου.
Οι αναλύσεις αυτές βασίζονται στα αποτελέσματα ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε 3.460 μαθητές και 382 εκπαιδευτικούς από 142 γυμνάσια της χώρας, ταυτόχρονα με τη διεξαγωγή της σε 28 χώρες, από τις οποίες οι 21 ευρωπαϊκές. Τα άρθρα που περιλαμβάνονται στον τόμο εστιάζουν ιδιαίτερα στο περιεχόμενο και τους στόχους της κοινωνικής και πολιτικής εκπαίδευσης, μέσα στο σχολείο αλλά και έξω από αυτό, όπως αντανακλάται στις αντιλήψεις των σημερινών εφήβων. Το ερευνητικό υλικό και οι θεωρητικές επεξεργασίες που παρουσιάζονται στον τόμο επιχειρούν να συμβάλουν στην τρέχουσα επιστημονική συζήτηση ανάμεσα σε ερευνητές, σχεδιαστές εκπαιδευτικής πολιτικής και αναλυτικών προγραμμάτων, εκπαιδευτές εκπαιδευτών και, κυρίως, στους εκπαιδευτικούς που αντιμετωπίζουν τα θέματα αυτά μέσα στη σχολική τάξη.
Αναπηρία και εκπαιδευτική πολιτική
Κοινωνικά και πολιτικά στερεότυπα και η πρόσληψη του "ά...
Το σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπω...
Η εκπαιδευτική πολιτική στα σταυροδρόμια των κοινωνικών...
Ευρωπαϊκή Ένωση και εκπαίδευση
Κόντρα στη δικτατορία των μετριοτήτων
Ο Θεός, ο δικός μου, ο δικός σου
Σχεδιασμός ένταξης υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπα...
Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
Πρόσθεση όχι αφαίρεση, πολλαπλασιασμός όχι διαίρεση
Η επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων
Η επιρροή της τουρκικής πολιτικής στην ελληνική εκπαίδε...
Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στον 21ο αιώνα
Η συμβουλευτική στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευση...
Για την εκπαίδευση του μέλλοντος
Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ναι ή όχι;
Η υπεράσπιση του άρθρου 16 και η ακαδημαϊκή αναβάθμιση ...