Κοινωνιολογία και σχολική γνώση
ISBN:978-960-6647-39-0
Ημερομηνία έκδοσης:2007/12
Σελίδες:495
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
22.15€ από 34.08€
Περιγραφή:
Το βιβλίο "Κοινωνιολογία και σχολική γνώση" εξετάζει τη σχέση ανάμεσα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης και τις διαδικασίες των αναλυτικών σχολικών προγραμμάτων.
Ο καθηγητής Geoff Whitty υποστηρίζει, όπως σημειώνει στον πρόλογό του για την ελληνική έκδοση, την ιδέα ότι η κοινωνιολογική μελέτη του προγράμματος σπουδών θα μπορούσε να οδηγήσει σε νέες ιδέες για ευκαιρίες ριζοσπαστικής πράξης τόσο εντός, όσο και γύρω από τον εκπαιδευτικό χώρο.
Το πρώτο μέρος του βιβλίου εξετάζει κάποιες από τις θεωρητικές και εμπειρικές προσεγγίσεις που διατυπώθηκαν από τη νέα κοινωνιολογία της εκπαίδευσης στη Βρετανία, στις ΗΠΑ και την Αυστραλία. Παράλληλα εντοπίζει εκείνα τα σημεία αυτών των απόψεων που έχουν σημαντικές επιπτώσεις στη σύγχρονη θεωρία και πράξη του αναλυτικού προγράμματος.
Στο δεύτερο μέρος η έρευνά του επεκτείνεται στα αναλυτικά προγράμματα και τις εξετάσεις διερευνώντας τρία πεδία που εκφράστηκαν οι διαμάχες για το αναλυτικό πρόγραμμα κατά τις τελευταίες δεκαετίες: Τη "Μεγάλη Αντιπαράθεση" στα τέλη της δεκαετίας του 1970, τις διαβουλεύσεις για το μέλλον των δημόσιων εξετάσεων και το ρόλο της κοινωνικής και πολιτικής εκπαίδευσης στο σχολικό αναλυτικό πρόγραμμα.
Εξετάζοντας τις διαδικασίες που ενθαρρύνουν ή παρεμποδίζουν την αλλαγή του αναλυτικού προγράμματος ο συγγραφέας εντοπίζει τόσο θετικές όσο και αρνητικές συνέπειες στις πρόσφατες προσπάθειες εμπλουτισμού του αναλυτικού προγράμματος έτσι ώστε να ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες της βιομηχανίας.
Συμπερασματικά υποστηρίζει ότι ένα σημαντικό τμήμα από τη ριζοσπαστική υπόσχεση της νέας κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης μπορεί να αποκτήσει πραγματική υπόσταση με την προϋπόθεση ότι κοινωνιολόγοι, εκπαιδευτικοί και πολιτικά κινήματα θα συνεργαστούν στενότερα.
Η εκπαιδευτική πολιτική και το μάθημα των αρχαίων ελλην...
Διαμόρφωση και εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
Μια καλοκαιρινή ευτυχία τρίζει
Η ψηφιακή αφήγηση στο σχολείο
Το πανεπιστήμιο και οι πολιτικές για την κοινωνία της γ...
Οίκοι αξιολόγησης στην εκπαίδευση και το "αόρατο χέρι" ...
Εκπαιδευτικές πολιτικές και εκπαιδευτικοί
Η εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στη Μακεδ...
Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ας) 1974-1989
Κριτικές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πολιτική: Τα με...
Ο προφορικός λόγος στην προσχολική εκπαίδευση
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδ...
Κοινωνιολογία και σχολική γνώση
Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα