Για μια κριτική της βίας / Για την έννοια της Ιστορίας
Ξορκισμένος με τον Απήγανο!
Διδάσκοντας και μαθαίνοντας γλώσσα με το ChatGPT
H Αθανατοκρομμύδα και η Γοργώ
Ιδιωματικές εκφράσεις του θυμού
Μακεδονικά Θέματα, Νομός Κιλκίς, Οικισμοί και Μνήμες
Πανδημία του Κορονοϊού και Δημόσια Πολιτική στην Ελλάδα
Αργολιδοκορινθία. Στατιστικά και Πολιτική
Πολιτιστικές διαδρομές στην Ελλάδα. Προοπτικές για τη δ...
Η πάλη για την απελευθέρωση των γυναικών
Ελληνικές και αγγλικές παροιμίες
Οι Πνευματικές Προϋποθέσεις του Δυτικού Καπιταλισμού κα...
Η Ψηφιακή “Μη –Πόλη”
Εκπαιδευτική Ψυχολογία, 4η Έκδοση
Χαλκιδική. Οικισμοί Σκήτες Μετόχια Μονές
Η ΝΕΑ ΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΚΡΟΔΕΞΙΑΣ
Αργολιδοκορινθία. Κορινθίας Οικισμοί
Αργολιδοκορινθία. Αργολίδος Οικισμοί
10 λόγοι για να διαγράψετε τους λογαριασμούς σας από τα...
Κοινωνικός μετασχηματισμός και κοινωνικό κράτος
Σεξουαλική κακοποίηση και εκμετάλλευση παιδιών (θεσμική...
Πώς να επιβιώνετε σε ερημονήσια και... άλλοι μαθηματικο...
Μακρόνησος : Όταν η "τρέλα" απόκτησε τοπικό προσδιορισμ...
Κείμενα για την αυτονομία του ατόμου και της κοινωνίας
Η πρακτική της λαογραφίας – 1η Έκδοση
Πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην ανατολική Κρήτη 1922-1932
Το Οικουμενικόν Πατριαρχείον – Εκκλησία άρχουσα και πάσ...
«ΑΞΙΟΠΡΕΠΟΥΣ ΖΗΝ» - ΑΥΤΟΦΩΤΕΣ ΔΟΚΙΜΕΣ
Χάνια και Οδικοί Άξονες της Αρκαδίας
ΟΔΗΓΟΣ Προετοιμασίας Μαθητών για Υποστηριζόμενη Εργασία...
Οι αθλητικοί αγώνες και η άμεση δημοκρατία στα Κουλέντι...