Ιστορία
ISBN:978-960-375-401-5
Ημερομηνία έκδοσης:2002/1
Σελίδες:122
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
5.63€ από 8.66€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν τους φιλολόγους - υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της ιστορίας.
Συγκεκριμένα περιλαμβάνει:
- Την εγκύκλιο που αφορά τις εξετάσεις·
- παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται·
- το Πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς του μαθήματος, τους διδακτικούς στόχους και τις οδηγίες διδασκαλίας)·
- βασική βιβλιογραφία για τις σύγχρονες τάσεις της ιστοριογραφίας και της διδακτικής της ιστορίας·
- ενδεικτικά σχέδια μαθήματος και μορφές διδασκαλίας·
- παραδείγματα πρωτογενών και δευτερογενών πηγών και τρόπο ανάλυσής τους·
- Τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν και σχολιασμό τους.
Η διδακτική των φιλολογικών μαθημάτων
Ψηφιακή αξιοποίηση ξυλόγλυπτων χειροτεχνημάτων στη διαδ...
Η διδασκαλία των ιστοριών του Ηροδότου
Η διδασκαλία της ιστορίας στην Ευρώπη
Η διδασκαλία της ιστορίας με αξιοποίηση της εικόνας
Προβλήματα ιστοριογραφίας στα σχολικά εγχειρίδια των βα...
Η διδασκαλία της ιστορίας με τεχνολογίες πληροφορίας κα...
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
Διδακτικές στρατηγικές στο μάθημα της ιστορίας
Ερωτηματολόγιο ιστορίας. Ειδική διδακτική
Διδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό