Νέα μάθηση
ISBN:978-960-218-884-2
Ημερομηνία έκδοσης:2013/10
Σελίδες:481
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
26.25€ από 35.00€
Περιγραφή:
Σε μια εποχή ραγδαίων κοινωνικών αλλαγών, η εκπαίδευση προσφέρει πλουσιότερες ευκαιρίες και δυνατότητες. Στη "Νέα μάθηση", οι καταξιωμένοι συγγραφείς Mary Kalantzis και Bill Cope διερευνούν τις σύγχρονες προκλήσεις για την εκπαίδευση και το διάλογο σε εκπαιδευτικά θέματα.
Με γλώσσα προσιτή και ζωντανό ύφος, το βιβλίο χαρτογραφεί την επιστήμη της εκπαίδευσης. Εξετάζει τη διαδικασία και τα περιβάλλοντα μάθησης, με έμφαση τόσο στην τέχνη της διδασκαλίας όσο και στη συμμετοχή των μαθητών, αναδεικνύοντας τρόπους που θα επιτρέψουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια να προετοιμάσουν τους νέους ανθρώπους για το μέλλον.
Παρουσιάζονται, με πληρότητα και σαφήνεια, ζητήματα όπως η μαθησιακή ψυχολογία, η εκπαιδευτική επιστημολογία, οι μέθοδοι αξιολόγησης και οι τελευταίες διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά τη μορφή των προγραμμάτων σπουδών και της διδακτέας ύλης.
Το βιβλίο εμπεριέχει πραγματικά παραδείγματα από την αίθουσα διδασκαλίας, μελέτες περίπτωσης και έξοχες διαδικτυακές πηγές (στον ιστότοπο newlearningonline.com), πετυχαίνοντας την ιδανική ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία και τις εφαρμογές της. Ο αναγνώστης θα βρει ακόμη χρήσιμο υλικό στην ιστοσελίδα της ελληνικής έκδοσης, στο neamathisi.com, ενώ στο desmes.kritiki.gr/Nea-matisi παρέχονται ψηφιακά εργαλεία για την υποστήριξη της μελέτης και της διδασκαλίας.
Διδασκαλία από απόσταση με χρήση υπερμέσων
Η προτίμηση χεριού σε μονοζυγωτικούς και διζυγωτικούς δ...
Μαθη…μαγικοί γρίφοι λογικής
Μάθηση της ορθογραφικής δεξιότητας
Ερευνητική μεθοδολογία στις κοινωνικές επιστήμες και στ...
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
Η ευτοπία των σιωπηλών φωνών
Αποτελεσματική διδασκαλία Μαθηματικών σε μαθητές με δυσ...
Mάθηση βασισμένη στο ψηφιακό παιχνίδι
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Πρ...
Οι σκοποί της εκπαίδευσης
Εκπαίδευση, δια βίου μάθηση, πιστοποίηση προσόντων
Εκπαίδευση και οικονομία στις συνθήκες της παγκοσμιοποί...
Μοντέλο ολιστικής αξιολόγησης προγραμμάτων