Η γνωστική εκπαίδευση στην πρώτη σχολική ηλικία
ISBN:978-960-210-185-8
Ημερομηνία έκδοσης:2004/1
Σελίδες:413
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Εξαντλημένο
0.00€
Περιγραφή:
Από τη γενετική επιστημολογία έως τη γνωστική, τη συγκριτική και την εξελικτική ψυχολογία, ορισμένες έννοιες -όπως εκείνη του "κοινωνικού περιβάλλοντος", "των αυθόρμητων παραστάσεων" ή της "φυσικής σκέψης" του παιδιού, των "μοντέλων" που τη διαμορφώνουν ή των συγκρούσεων που την ωθούν αδιάκοπα στην αλλαγή- βρίσκονται στο επίκεντρο των μελετώνν που αφορούν τη γνωστική λειτουργία και τη μάθηση.
Η ανασυγκρότηση του τρόπου με τον οποίο σκέφτονται οι μικροί μαθητές για να εξηγήσουν τα φυσικά φαινόμενα και η δημιουργία νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων απασχολούν την έρευνα των διδακτικών μεθοδολογιών που στοχεύουν στην πρόσκτηση των φυσικών και λογικομαθηματικών γνώσεων.
Οι δύο αυτοί προσανατολισμοί συγκλίνουν στη μελέτη της παιδαγωγικής πρακτικής και της εκπαιδευτικής σχέσης, χωρίς πάντα να συναντώνται. Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται η διατύπωση των θεωρητικών, μεθοδολογικών και θεσμικών όρων της διεπιστημονικότητας στη μελέτη των σχέσεων μεταξύ της εκπαίδευσης και της μάθησης κατά το διάστημα της προσχολικής και της πρώτης σχολικής ηλικίας.
Σύγχρονος εκπαιδευτικός τιπούκειτος
Η ποιότητα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Πρακτικές εφαρμογές θεάτρου στην πρωτοβάθμια και δευτερ...
Εφαρμοσμένη μουσική παιδαγωγική
Η βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολείο
Διαχείριση της σχολικής τάξης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευ...
Η γνωστική εκπαίδευση στην πρώτη σχολική ηλικία
Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολεί...
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της φυσική...
Εφαρμοσμένη μουσική παιδαγωγική
Η εξ αποστάσεως πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην Αυστραλία
Σχέδια μαθήματος για το δημοτικό σχολείο
Η εγκατάλειψη της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και παράγοντ...
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμι...