Ενάντια στα φαινόμενα
ISBN:978-960-8392-24-3
Ημερομηνία έκδοσης:2005/12
Σελίδες:140
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
13.76€ από 18.35€
Περιγραφή:
Τι σημαίνει γνώση τελικά; Πώς μαθαίνουμε κάτι καινούργιο; Μαθαίνουμε ή (αυτο)διδασκόμαστε; Είναι η προηγούμενη γνώση προϋπόθεση της μάθησης ή η άγνοια; Τι ρόλο παίζει στη διδασκαλία η έκπληξη και το ενδιαφέρον; Πώς πρέπει ένας συγγραφέας να παρουσιάζει τη δουλειά του, ώστε οι αναγνώστες να μπορούν να παρακολουθήσουν την επιχειρηματολογία τους; Τι σημαίνει απλοποίηση ενός επιστημονικού αντικειμένου; Γιατί οι κοινωνικές επιστήμες είναι αντικείμενα αγωγής στο σχολείο; Μαθαίνουμε από την κοινωνική μας ζωή και πώς; Ποια από τις διαθέσιμες θεωρίες των κοινωνικών επιστημών θα έπρεπε να διδάσκεται στο σχολείο; Πώς οργανώνεται μια εισαγωγή στις κοινωνικές επιστήμες;
Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα στα οποία επιδιώκει να δώσει απάντηση ο παρών τόμος.
Η κρίση της κουλτούρας και άλλα κείμενα
Ο λόγος των κοινωνικών επιστημών
Θεωρίες κοινωνικών συστημάτων
Πέραν του θετικισμού και του μεταμοντερνισμού
The Concept of the Political in Max Horkheimer and Jurg...
Για την υπεράσπιση της κοινωνίας
Χειραφέτηση και νεωτερικότητα
Διοικητική φιλοσοφία και ηθική στην Ανατολική Ασία
Οι κλασσικοί της κοινωνιολογίας
Για μια πολιτική της μέριμνας (care) σ’ έναν ευάλωτο κό...
Κοινωνική και πολιτική αγορατολμία
Η μικροφυσική της εξουσίας
Επιστημολογία των κοινωνικών επιστημών